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科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花 DNA 中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶...

科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花 DNA 中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。下列叙述不正确的是:(    )

A. 抗虫棉的获得利用了转基因技术

B. 如图所示繁育过程属于无性生殖

C. 该方法可快速获得多种变异类型

D. 该过程包括细胞生长、分裂、分化

 

C 【解析】 (1)转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。 (2)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。 科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。因此这种现代生物技术属于转基因技术,A正确;植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理,使植物组织在培养基的条件下,通过细胞的脱分化作用和分化作用,快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。如图所示取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育属于无性生殖,B正确; 组织培养方法可快速繁殖,由于属于无性生殖,故不能获得多种变异类型,C错误;细胞生长、分裂、分化发生在整个生命过程中,植物的组织培养过程也包括细胞生长、分裂、分化,D正确。
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考点分析:
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果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是(    )

A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类 B.果蝇的幼虫与成虫有明显差别

C.果蝇的发育经过了四个时期 D.果蝇的遗传物质主要是DNA

 

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下列生物技术中,不能改变生物体基因组成的一组是(    )

①嫁接技术            ②杂交技术            ③压条技术        ④组织培养技术        ⑤转基因技术

A.①②③ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③④

 

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下列有关变异的叙述,错误的是(    )

A.生物性状的变异是普遍存在的

B.由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的

C.所有的可遗传的变异都是有利的,不可遗传的变异都是不利的

D.杂交育种、射线处理产生新品种等都是遗传变异原理在生产实践中的应用

 

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2018年我国科学家成功地将酿酒酵母全部16条染色体融合成了1条染色体。除细胞分裂略有异常外,这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。下列有关叙述错误的是(    )

A.酵母菌的染色体位于细胞核中 B.融合后的这条染色体上含多个基因

C.酵母菌的性状是由基因控制的 D.控制新型酵母形态的基因发生改变

 

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人类能卷舌是由显性基因(S)控制,不能卷舌由隐性基因(s)控制,某男子的基因组成为Ss。下列说法错误的(    )

A.该男子的每个神经细胞均含有卷舌基因

B.该男子的每个精子细胞均含有卷舌基因

C.卷舌基因所在的染色体上还携带有其他基因

D.该男子能卷舌的基因可能来自父亲,也可能来自母亲

 

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