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保护生物多样性最有效最常见的方法是( ) A.建立自然保护区 B.易地保护 C....

保护生物多样性最有效最常见的方法是(  )

A.建立自然保护区 B.易地保护 C.法制管理 D.以上三项都是

 

A 【解析】 保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是易地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 A.自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地,是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,符合题意。 B.易地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,不符合题意。 C.加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识,不符合题意。 D.根据ABC的分析,D不符合题意。
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考点分析:
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下列说法正确的是(  )

A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B.动物越高等学习能力越强、学习行为越复杂,适应环境的能力越强

C.具有社群行为的动物群体中,往往是年长者为首领

D.对于老鼠等危害人类利益的动物要赶尽杀绝

 

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如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图,下列说法正确的是(  )

A.若要构成完整的生态系统,图中还缺少分解者和非生物部分

B.蛇和鹰之间只构成捕食关系

C.图中有3条食物链

D.若该生态系统受到重金属的污染,体内积累重金属最多的是蛇

 

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两只狗为争夺一块骨头而发生争斗属于(   

A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 节律行为 D. 防御行为

 

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下列科学家中,被称为“现代动物行为学之父”的是( )

A.法布尔 B.弗里施 C.廷伯根 D.劳伦兹

 

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下列动物的行为中,属于防御行为的是(   

A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气 B.两只雄麋鹿为争夺配偶发生争斗

C.羚羊依靠嗅觉寻找食物 D.在一个蜂群中,各成员之间有着明确的分工

 

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