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下图,若甲代表水和二氧化碳,则 ( ) A.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是...

下图,若甲代表水和二氧化碳,则       

A.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用

 

B 【解析】 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,光合作用与呼吸作用的关系如表: 图中若甲代表水和二氧化碳,能吸收二氧化碳和水的是光合作用,因此Ⅱ是光合作用;光合作用制造有机物,释放氧气,因此乙是有机物和氧气,呼吸作用吸收氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,因此Ⅰ是呼吸作用。 故选:B
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考点分析:
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图示为光合作用示意图,其中2与4为两种气体,下列说法错误的是(  )

A.2为氧气 B.4为二氧化碳

C.A为叶绿体 D.3为有机物

 

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绿色开花植物进行光合作用的主要器官和进行光合作用的主要组织属于       

A. 保护组织 B.叶、营养组织 C.茎、营养组织 D.果实、输导组织

 

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下表为某科研人员对 A、B、C、D 四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果, 根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是(   )

 

物种 1

物种 2

物种 3

物种 4

物种 5

物种 6

物种 7

A

0

90

0

0

30

30

40

B

200

350

0

0

30

0

40

C

150

250

100

800

40

30

1

D

300

200

0

0

0

0

50

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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下列描述中属于生态系统的是

A.宽阔的运动场 B.校园里所有的花草树木

C.校园里所有的老师和同学 D.校园里所有的生物及其生存环境

 

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在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是

A.食肉动物 B.生产者

C.消费者 D.分解者

 

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