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如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑...

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他进行的探究活动的过程写完整。

(1)提出的问题:______

(2)做出的假设:_______

(3)实验制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是______。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇_______(填“可以”或“不可以”)得出准确的结论。原因是_______

(4)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如下:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

 

①为了使实验结论更准确,对上述数据应做的处理是_______

②从中得出的实验结论是______

(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?______

 

光会影响鼠妇的生活吗 光会影响鼠妇的生活(或光不会影响鼠妇的生活) 光照 不可以 1只鼠妇数量太少,存在偶然性,容易出现误差 求平均值 光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中 应将鼠妇放回合适它们生存的自然环境中。 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。 (1)当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究,所以提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?。 (2)作出假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题作出的假设是:光会影响鼠妇的生活(或光不会影响鼠妇的生活)。 (3)由于该实验探究的是光对鼠妇的影响,所以实验的变量应该是光照。实验装置:由于纸盒的一半盖的透明的玻璃板,另一半盖的是不透光的纸板,这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境。1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此如果在铁盘中央放1只鼠妇不可以得出准确的结论。 (4)①分析结果、得出结论:一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次实验的平均值可以减少误差,避免偶然性,因此为了使实验结论更准确,应对上述数据求平均值(计算出5次实验结果中鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值)。 ②结论:通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均1只鼠妇,阴暗环境中平均9只,因此可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。 (5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,所以,实验结束后,应将鼠妇放回合适它们生存的自热环境中。
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考点分析:
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生物圈的范围包括_____的底部、_____的大部分和_____的表面,其中一切陆生生物的“立足点”是_____

 

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下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来。

A.骆驼尿液少                    a. 适应性

B.向日葵朝向太阳                b.生长现象

C.母狗产仔                      c.应激性

D.种瓜得瓜,种豆得豆            d.生殖现象

E.蘑菇由小长大                  e.遗传现象

A、______B、______C、______D、______E、______

 

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