大蒜被誉为“天然广谱抗生素”，为探究大蒜汁对不同菌类的抑制效果，小组同学用滤纸片扩散法（将用蒜汁浸泡过的圆形滤纸片放入培养基，其周围会出现透明圈，这是蒜汁杀死敏感菌之后的抑菌圈）进行如下实验：将圆形滤纸片置于不同浓度大蒜汁中浸泡至饱和，分别放入接种有肠炎沙门氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢杆菌的培养基上，适宜环境下培养24小时，结果如下。
组别 | 蒜汁浓度/% | 抑菌圈直径/cm | ||
肠炎沙门氏菌 | 啤酒酵母 | 枯草芽孢杆菌 | ||
A | 0 | -- | -- | -- |
B | 6．25 | 1．74 | 1．74 | 1．93 |
C | 12．5 | 1．95 | 2．14 | + |
D | 25 | 2．28 | 2．43 | ++ |
E | 50 | 2．60 | 3．24 | ++ |
注：“++”全培养基完全无菌，“+”全培养基有很少菌生长，“--”无抑菌现象
（1）上述三种生物，肠炎沙门氏菌和_______都是细菌。它们的细胞与真菌细胞的主要区别是无______。
（2）A组作为对照组，其圆形滤纸片在被放入培养基之前的处理方法是_______；本实验通过测量_______研究大蒜汁对三种菌类的抑菌效果。
（3）由实验结果可知，在同种浓度下，大蒜汁对_______抑菌效果最显著；蒜汁浓度越大，对肠炎沙门氏菌的抑制效果越_______（强或弱）。
为研究动物的行为，某同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验，如图1表示同一只小鼠进行三次实验，小鼠找到食物所需时间的柱状图，请回答下列问题：
（1）请在图1中补充绘出小鼠第二次找到食物时间的柱形图。____。
（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于____行为。把小鼠换成螳螂，螳螂找到食物的时间比小鼠所用时间____。
（3）图2能正确表示运动系统中相关结构关系的是____（用字母表示），你的判断理由是____。
观察如图水螅和涡虫的结构示意图，据图回答问题：
（1）甲图中[1]___上面分布有很多的___，是攻击和防御的利器。
（2）乙图中[B]所指的一面为该生物的___（选填“背面“或“腹面”）。[C]是该生物的___。
（3）水螅属于_____动物。食物由口进入。在[3]_____内被消化。
如图表示几种微生物的结构模式图，请仔铜观察，回答下列问题：
（1）水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病，与图中____属于同一类生物，都由外部的____外壳和内部遗传物质组成。
（2）图A中③是____，生物B靠①____进行运动。
（3）蒸出的慢头松软多孔，是因为有了____参与的结果，它可以通过分裂和____繁殖后代。
如图是蚯蚓，田螺、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答下列问题：
（1）请补充图中部分序号内容[1]___，[2]___，[3]___。
（2）[5]的体表有____，用于呼吸。[6]靠____完成气体交换。
（3）田螺与下列哪种动物的共同特征最多____。
A．扇贝 B．鲫鱼 C．乌贼 D．扬子鳄
根据生物之间在_____和_____上的相似程度，可把生物分为不同等级的分类单位。
