如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的___(填字母),只能___在其他生物的活细胞内。
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的___;图中D的生殖方式是___。
(3)图中生物有的会危害人类,也有的能造福人类,如生物A的有些类型能够分解污水中的______,因而可被用来处理污水。。
(4)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开__(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在___(有氧/无氧)的环境中;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中__(填字母)的生长繁殖的结果。
自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏:长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。请结合如图中的动物回答问题:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_____。
(2)请写出动物A适于飞行的外部形态特征_____,_____(至少两条);动物A与飞行相适应,在呼吸系统上具有独特的结构_____,提高了呼吸的效率,保证了能量的供给。
(3)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是_____,增强了身体运动的灵活性。
(4)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____和_____。
(5)上述动物中,具有跳跃运动方式的动物有_____(填符号)。
分析如图的漫画,以下说法正确的是( )
A.细菌的“话”是科学的
B.病毒的生殖方式是分裂生殖
C.病毒由细胞膜和内部的遗传物质组成
D.尽量使用抗生素可以用来治疗图中病毒引起的疾病
荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了
A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性
C.环境的多样性 D.基因的多样性
下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是
A.动物在维持生态乎衡中起着重要的作用
B.动物是食物链的组成成分
C.动物能帮助植物传粉、传播种子
D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
下列属于无性繁殖方式的是( )
A.播撒小麦种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下鸡冠花种子后,种子发芽