如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,请据图回答下列问题。
(1)若该图表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_____和非生物部分。
(2)请写出该生态系统中鹰获得能量最多的一条食物链:_____。鹰体内的能量最终来自于_____。鹰与蛇之间的关系是_____。
(3)在该生态系统中鼠与兔的生殖发育特点是_____,蝗虫的发育特点是_____。
(4)在该生态系统中,鹰与食虫的鸟同属鸟类,原始鸟类是由_____进化来的。
(5)该生态系统中的草通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持着生物圈中_____ 的相对平衡,这利用了生物的_____价值。
从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:
(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为_____,胎儿着床的场所在子宫内膜,胎儿与母体交换物质的场所是_____。
(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型为_____。
(3)计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个弟弟,这种可能性是_____。弟弟是双眼皮还是单眼皮,是由体内的_____决定的。
(4)法律上禁止近亲结婚,其科学依据是_____。
同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程,了解了萝卜在生产、生活中的应用。
(1)萝卜是十字花科植物。如图为其花的结构,经过传粉和_____作用后,_____(填图中序号)会发育成为果实,内有种子。
(2)萝卜的种子又称为莱菔子,古代医学典籍《日华子本草》中记载了它的药用价值。莱菔子中的药用成分黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较,得到如下结果:
萝卜品种 | 青萝卜 | 白萝卜 | 红萝卜 |
种子中黄铜含量(%) | 0.375 | 0.334 | 0.456 |
据表可知,为获得较高的黄酮含量,应选_____的种子作为主要的入药品种。
(3)萝卜的食用部分主要是变态根,其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析,变态根中有机物是_____而来的。同学们用萝卜根制作泡菜应用了_____技术。
(4)萝卜的地上部分是绿色,而地下部分为白色,导致这种现象的非生物因素是_____。
健康问题,人人关心.请分析回答:
(1)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是,疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗后,可刺激人体内的_____产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力,这属于_____免疫。(填“特异性”或“非特异性”)
(2)引起新冠肺炎的病毒结构简单,其外壳和内部成分分别是_____和_____。新冠肺炎首先侵害人体的呼吸系统,严重威胁人体健康.目前预防新冠肺炎的重要措施是切断传播途径。请你写出一条切断传播途径的有效措施:_____。
(3)下列生物中与新冠肺炎病毒基本结构相同的是_____。
A.草履虫 B.银杏 C.大肠杆菌噬菌体 D.酵母菌
(4)科研工作者正在研制新冠肺炎疫苗,假如疫苗研制成功,人们可以通过注射疫苗来预防新冠肺炎,这属于预防传染病的哪项措施?_____。
节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题:
(1)骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中______(填序号)的调节作用,使物像落在______上,最终在______上形成视觉。
(2)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此反射类型属于______,完成此反射的神经中枢位于图中的______(填字母)内。
(3)骑共享单车时,协调运动维持身体平衡的结构是______。
(4)由于骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→______→⑧(用序号、字母和箭头表示)。
(5)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应,出现这些反应主要依靠______系统和______的调节。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。一粒种子历经播种、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、贮藏、制作等多种工序,才变成餐桌上的美食。请分析作答:
(1)锄禾有助于根的呼吸作用。呼吸作用主要是在细胞的_____内进行。
(2)小明同学在帮助农民伯伯测定种子的发芽率时,下列做法可取的是_____。(填字母)
A.用四五粒种子进行测定 B.尽量挑个大的种子实验 C.重复测定2次,求平均值
(3)种子的_____是由受精卵发育而来的。
(4)“春种一粒粟,秋收万颗子”。用种子来繁殖后代在生殖方式上属于_____生殖。
(5)萌发的种子长成幼苗后,气体通过_____(填结构)进出叶片。
(6)科学探究需要实事求是的态度。萌萌在完成“绿叶在光下制造有机物”的实验后,将各步骤记录如下:(提示:阳光下叶片的见光处,光合作用远大于呼吸作用)
①把盆栽天竺葵放在装有红色安全灯的暗室一昼夜。
②用黑纸片把叶片的一部分从一面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
③几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
④将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热,叶片变为黄白色。
⑤用清水漂洗叶片,再把叶片放入培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥用清水冲掉碘液,叶片见光部分变成蓝色,遮盖部分不变色。
请你指出有错误的步骤和有现象记录不实的步骤:_____。(填序号)