切割西瓜时，流出的汁液是
A.细胞质 B.废物 C.液泡 D.细胞液
螳螂捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（ ）关系．
A.捕食 B.竞争 C.合作 D.追逐
下列属于生物的是（）
A. 衣橱 B. 草 C. 石头 D. 机器人
樱桃味美多汁，俗话说“樱桃好吃树难栽”，可是近几年，徐州吕梁山风景区等地成功地采用嫁接方法繁殖了大片樱桃树，从而满足了人们大量采摘和购买的需要。
请根据上述资料回答下列问题：
（1）号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是_______________。
（2）资料中樱桃的繁殖方式属于_______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与_______________樱桃相同。
（3）我们喜欢的“红灯”（红色果皮）是大连农科所用“那翁”（黄色果皮）与“黄玉”（黄色果皮）两个品种杂交获得的．在遗传学上，果皮颜色的黄与红被称为_______________，据此推断，隐性性状是_______________。
（4）如果主栽品种的基因型为tt，授粉品种的基因型TT。人工授粉后，主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是_______________，种子中胚细胞的基因型是_______________。
如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）若该图表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____和非生物部分。
（2）请写出该生态系统中鹰获得能量最多的一条食物链：_____。鹰体内的能量最终来自于_____。鹰与蛇之间的关系是_____。
（3）在该生态系统中鼠与兔的生殖发育特点是_____，蝗虫的发育特点是_____。
（4）在该生态系统中，鹰与食虫的鸟同属鸟类，原始鸟类是由_____进化来的。
（5）该生态系统中的草通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持着生物圈中_____ 的相对平衡，这利用了生物的_____价值。
从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿，再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生，生命给了我们太多的惊奇，请据图回答：
（1）一个新生命的起点是受精卵，一般情况下，受精卵形成的场所为_____，胎儿着床的场所在子宫内膜，胎儿与母体交换物质的场所是_____。
（2）双眼皮由基因A控制，aa则表现为单眼皮；爸爸为单眼皮，妈妈为双眼皮，女儿表现为双眼皮，则妈妈的基因型为_____。
（3）计生政策调整后，爸妈准备再给女儿生个弟弟，这种可能性是_____。弟弟是双眼皮还是单眼皮，是由体内的_____决定的。
（4）法律上禁止近亲结婚，其科学依据是_____。
