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生物形成物种多样性的一个主要原因是( ) A. 生态系统多样性 B. 分布多样性...

生物形成物种多样性的一个主要原因是( 

A. 生态系统多样性 B. 分布多样性 C. 环境多样性 D. 遗传多样性

 

D 【解析】 此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的关系方面来切入。 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,生物的性状是由基因决定的,不同生物的性状千差万别,表明有成千上万的基因。不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
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考点分析:
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生物区别于非生物最基本的特征是(   

A.新陈代谢 B.生长发育 C.光合作用 D.进行呼吸

 

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针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:

培养皿

A

B

C

实验步骤

将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理

用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

?,轻轻涂抹在培养基上

不作处理

ABC培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

实验现象

出现许多菌落

出现个别菌落

不出现

 

1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是____________________

2)在步骤2B组“?”处的处理应该是____________________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是____________________

3)由BC的实验现象可以得出的结论是____________________AB培养皿出现的菌落中,比较小,表面光滑粘稠的是__________(选填“细菌”或“真菌”)的菌落。

 

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如图是长骨的结构示意图,请据图回答问题:

1)骨的基本结构包括[C]骨膜,[F]__________[B]骨髓三部分。

2[  ]__________使骨致密坚硬。[]__________中的红骨髓终生保持着造血功能。

3)骨的长长与[  ]__________的细胞有关。

4)长骨的管状结构既轻便又__________,有利于完成运动。

 

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仁怀市某中学的七八年级学生在本周进行体质健康测试。其中,一千米(男)跑,八百米(女)跑,引体向上(男),立定跳远等是重要的测试项目。请根据下图联系有关知识,回答问题。

1)运动前,如果不进行热身,运动时容易用力过猛,关节头会从[]__________中滑脱出来,即造成脱臼。

2)在立定跳远的过程中,关节中能够减少摩擦,缓冲机械压力的结构是[]__________

3)某男生用手将铅球托在肩处时,肌肉3处于收缩状态,肌肉4处于__________状态。

4)骨骼肌中间较粗的部分叫[2]肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫[]__________

 

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下表是一个家庭成员某些性状特征的调查结果,请分析回答相关问题(共6分)

家庭成员性状

父亲

母亲

孩子

眼睑

双眼皮

双眼皮

单眼皮

皮肤颜色

肤色正常

肤色正常

白化

 

1)表格中涉及的皮肤颜色、眼脸等特征在遗传学上称为_________________

2)双眼皮和单眼皮在遗传学上称为_______________。通过上述调查分析,能够判断为显性性状的是______________

3)若假设双眼皮和单眼皮用Aa表示,那么父亲的基因组成是_____________,该父亲传给表格中的孩子的精子类型是下图中的__________(填写序号)。

4)这对夫妇生一个肤色正常儿子的概率是___________

 

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