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如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是( ) A. 修改假设,让它...

如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是(  )

A. 修改假设,让它与结果一致

B. 检查过程是否有问题,重新把实验做一次

C. 修改实验数据,让它与假设相符

D. 检查过程都没有问题,相信结论是正确的

 

ACD 【解析】 此题考查的是科学探究的一般过程.解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等方面解答。 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量。 综上所述,当实验的结果与假设不一样时,修改假设,让它与结果一致;修改实验数据,让它与假设相符;检查过程都没有问题,相信结论是正确的都是不应该做的。 故A、C、D符合题意。
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考点分析:
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首次提出生物学(biology这个科学名词的科学家是(   )

A.法国科学家拉马克 B.英国科学家达尔文

C.瑞典科学家林奈 D.美国科学家沃森

 

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有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草,灌木和树叶,而且有连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( )

A. 能够适应一定的环境

B. 能够影响环境

C. 不能适应环境

D. 对环境的刺激做出了反应

 

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生物形成物种多样性的一个主要原因是( 

A. 生态系统多样性 B. 分布多样性 C. 环境多样性 D. 遗传多样性

 

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生物区别于非生物最基本的特征是(   

A.新陈代谢 B.生长发育 C.光合作用 D.进行呼吸

 

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针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:

培养皿

A

B

C

实验步骤

将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理

用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

?,轻轻涂抹在培养基上

不作处理

ABC培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

实验现象

出现许多菌落

出现个别菌落

不出现

 

1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是____________________

2)在步骤2B组“?”处的处理应该是____________________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是____________________

3)由BC的实验现象可以得出的结论是____________________AB培养皿出现的菌落中,比较小,表面光滑粘稠的是__________(选填“细菌”或“真菌”)的菌落。

 

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