下列图示中的动物，不属于节肢动物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
你捉到了一些蚯蚓，但明天上实验课时才会用．那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长
A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中，用纱布盖上
B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中，并拧紧瓶盖
C.将蚯蚓放在装有小石子的花盆中，并喷洒大量的水
D.将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中，用纱布盖上
在清澈且水草茂盛的溪流中生活的水螅，引起人患血吸虫病的血吸虫，二者分属于不同的动物类群，它们的共同特征是（ ）
A.都有触手 B.有口无肛门 C.身体呈辐射对称 D.背腹扁平
下表是探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验处理及实验现象记录表，
试管编号 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 馒头碎屑、唾液 | 馒头碎屑、清水 | 馒头块、唾液 | 馒头碎屑、唾液 | 馒头碎屑、清水 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 5℃ | 5℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | ① | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | ？ |
请据表格回答问题。
（1）若以A和B为一组对照实验，实验目的是_____。
（2）若以A和C为一组对照实验，实验目的是_____。
（3）B和C能否形成一组对照实验？_____，理由是_____。
（4）若以A和D为一组对照实验，变量是温度时，则①处应填_____。
（5）D中①处补全后能否和E组成一组对照实验？_____，理由是_____。
（6）通过本探究实验，你认为吃饭时应该_____。
青春期是指青少年身体和心理迅速发育直至达到成熟的一段时期。该阶段的青少年的生理、心理和社会性发展方面都出现显著的变化，其主要特点是身心发展迅速而又不平衡，是经历复杂发展又充满矛盾的时期。我们需要了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过美好的花季！
（1）进入青春期，男孩和女孩出现的一个显著特点是_____，骨骼也迅速发育，这时应该多吃一些含_____多的食物及含_____多的食物。
（2）月经期，由于盆腔充血，有时会出现轻微的疼痛或不适感。下列关于月经期女生要注意的问题，表述错误的是_____。
A.避免着凉、避免烟酒 B.有足够的睡眠和休息
C.使用清洁的卫生巾 D.可进行剧烈的体育锻炼
（3）进入青春期后，男性身高增长速度比女性_____。女性进入青春期的平均年龄比男性来得_____。
（4）青春期的男生开始长胡子了，这和性器官中的_____分泌的_____有密切的关系。
（5）青春期是一生中_____和_____的黄金时期。
（6）青春期的男孩和女孩心理上发生明显的变化，有了强烈的_____，遇到挫折又有_____，渴望得到家长和老师的关怀。
（7）进入青春期，同学们心理上也发生着明显的变化，在你日常的学习和生活中，下列选项中，正确的观点和行为包括_____（填写数字序号）。
①我已经长大，我的事不用你管
②内心世界复杂，不想跟家长交流
③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流
④我行我素，不听老师的劝告
⑤正确认识男女同学两性上的差别，处理好同学关系
如图甲、乙分别是人体消化系统组成示意图和各类食物在消化道内被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。（［］中填图中序号）
（1）甲图中消化道中最膨大的部分是［_____］_____，其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中，_____在此开始被消化。
（2）人体内最大的消化腺是［_____］_____，它分泌的_____能促进脂肪的分解。而乙图中表示脂肪被消化的曲线是_____。
（3）甲图中［_____］_____是消化和吸收的主要场所，写出一条与其消化功能相适应的特点： _____。
（4）乙图中X曲线代表某营养物质，其初步被消化的场所是_____，最终被消化成_____。与该营养物质的消化有关的消化液有_____、_____、_____。
