下列不是青春期所具有的生理特点的是（ ）
A.身体快速长高 B.身体开始发胖
C.生殖器官开始迅速发育 D.第二性征的发育
一个人新生命开始于（ ）
A.受精卵 B.婴儿的出生 C.卵子和精子 D.胚胎
小明是我市某校初二的学生，在学习生物的遗传与变异的知识时，他发现爸爸妈妈脸上都是有酒窝的，自己也是有酒窝的，而妹妹脸上无酒窝。通过老师的讲解和自己的分析，他进行了合理的解释。
（1）人的酒窝、眼睑、惯用左右手、血型等在生物学上统称为__________。人的有酒窝和无酒窝属于一对__________。
（2）假设控制有酒窝的基因B相对于无酒窝基因b为显性，则父亲的基因组成为__________，妹妹的基因组成为__________。
（3）妹妹是由含__________性染色体的精子和卵细胞结合成的受精卵发育而来的。
（4）通过分析，结合教材的例子，他得出了基因和性状的关系是__________。
下图是一位同学根据教材中的提示，用两片长方形的木板（③、⑤）、两条松紧带（②、④）和：一颗螺丝（①）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：
（1）图中[③]和[⑤]相当于__________，[②]和[④]相当于__________；[①]相当于__________。
（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号__________模拟的肌肉收缩，相对应的另一肌肉舒张。
（3）从这个模型可以看出，人在运动时，肌肉受到__________传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动完成动作。
（4）“引体向上”是我市中考体育测试项目之一，下列关于“引体向上”的描述错误的是__________。
A、主要靠上肢力量，只有上肢骨骼肌参与 B、需要神经系统的调节
C、需要呼吸、循环等多个系统的配合 D、练习时要适度热身，以免受伤
小明去超市买洗手液，发现洗手液种类繁多、价格不一，但都标明“本产品能有效抑制细菌”。他不禁产生了疑问，这些品牌的洗手液确实有抑菌功能吗？抑菌的效果有差异吗？他决定和课外小组的同学一起通过实验测试不同洗手液的抑菌功能。他们的实验流程如下：
①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中
②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液
③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数
④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿
⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时
⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：
组别
| 抑菌圈直径
| 平均值
| ||||
品牌A
| 7.20
| 7.30
| 7.54
| 7.30
| 6.25
| 7.12
|
品牌B
| 9.52
| 8.56
| 6.85
| 8.53
| 8.55
| 8.40
|
品牌C
| 3.55
| 3.40
| 7.31
| 4.25
| 5.10
| 4.74
|
无菌水
| 0.01
| 0
| 0.04
| 0
| 0
|
|
(1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的_________________。
(2)在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行_________生殖，繁殖速度快。
(3)实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？________________________________________。
(4)该实验的单一变量是____________________，“无菌水”一组起__________________作用。
(5)计算无菌水组抑菌圈直径的平均值为________________________（保留小数点后两位）。从实验结果看，_____________________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____________。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____________________________。
(6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。
A．几个大肠杆菌的菌落连接在一起了
B．某种真菌的菌落
C．病毒的菌落
D．其他细菌的菌落
生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某校生物兴趣小组的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探究。请回答下列问题：
（1）月季常用图甲所示的生殖方式__________来繁殖，除此之外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有__________的遗传特性。
（2）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程____________________（用字母和箭头表示）。它比蝗虫的发育过程多了一个[ ]__________期。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ]__________具有[1]结构的另一个生物类群是__________。
（4）图丁中的M表示的发育过程称为____________________。
（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是__________可以摆脱对水环境的依赖。
（6）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是__________，图戊中胎儿通过[ ]__________与母体进行物质交换。
