四川卧龙国家级自然保护区有苔藓植物174种，蕨类植物191种，被子植物1604种，昆虫1700种，哺乳类109种，鸟类281种，这体现了生物多样性中的（ ）
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.个体多样性 D.生态系统多样性
向日葵的花盘随着太阳转动，一滴汤水会招来许多的蚂蚁，这些现象说明生物具有哪一特征（ ）
A. 生物能生长和繁殖
B. 生物能对外界刺激做出反应
C. 生物能拍出体内产生的废物
D. 生物的生活需要营养
生物与我们的生活息息相关，下列属于生物的是 （ ）
①阳光 ②松树 ③空气 ④细菌 ⑤病毒 ⑥土壤 ⑦珊瑚虫
A.①②④⑦ B.②④⑤⑦ C.②④⑥⑦ D.②③④⑦
为了探究“淀粉在口腔内的消化”，某生物兴趣小组的同学设计了如下方案，请分析并完成下列问题。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | ① |
滴加液体 | 2 mL 唾液 | ② | 2 mL 唾液 | 2 mL 唾液 |
温度 | 37℃ | 0℃ | ||
滴加碘液 | 2 滴 |
（1）1和2号试管进行对照，②应为_____，生物兴趣小组想要探究的问题是：_____？若1号试管滴加碘液不变蓝色，说明_____。
（2）1号和3号试管进行对照，滴加碘液变蓝色的是_____号试管，说明牙齿的作用是：可以_____食物消化。
（3）若1号和4号试管可以形成对照，则①应为_____，滴加碘液4号试管变为蓝色，则说明_____。
（4）由上可知对照组是_____号试管。
根据下列资料回答问题。资料一：已经上初二的玲玲，一次在照镜子时发觉自己明显比以前“胖了”，她决定节食减肥，早晨她总是饿着肚子去上学；中午的饭量不仅减少了一半，而且不吃大米、面条之类的主食；晚上吃得也比平时少了很多，尽管她肚子饿得咕咕叫，但是想到节食后的美好前景，她“挺住”了。资料二：据有关部门抽样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20日为“全国学生营养日”，倡导学生健康地生活。
（1）玲玲节食的想法是进入了青春期后正常的_____变化，但这种节食行为是不正确的。因为青春期是身体快速生长的关键时期，不仅需要足够的_____为生命活动提供能量，还需要适量的_____来满足人体骨骼、肌肉等生长发育的需要。
（2）资料二中，我国学生肥胖主要是谷类和_____类摄入过多，且缺乏_____造成的；而营养不良主要是饮食不均衡造成的。因此，我们一定要注意养成良好的_____习惯，合理营养，促进健康。
人类需要通过食物获得外界的物质和能量，那么食物进入人体后会发生哪些变化呢？请结合图人体消化系统组成模式图，回答下列问题。（［ ］内填图中序号）
（1）消化道中最膨大的部分是［_____］，_____类食物的化学性消化在此处开始。此外，_____、_____等物质在此处被吸收。
（2）人体最大的消化腺是［_____］，它分泌的_____能促进脂肪乳化成_____，这种消化属于物理性消化。
（3）人体主要的消化器官是［_____］小肠，在小肠处起作用的消化液有肠液、_____和_____。淀粉、蛋白质和脂肪在小肠分别被分解成葡萄糖、_____、甘油和_____。
（4）小肠也是人体的主要吸收器官，这是因为_____、_____和毛细淋巴管壁都很薄，仅由_____构成，易吸收各种营养物质。此外，小肠内表面的_____和绒毛加大了小肠吸收营养物质的内表面积。
