下列不属于生物的是（ ）
A.面包发霉长的毛 B.慢慢长大的钟乳石
C.国宝熊猫 D.冬眠的青蛙
以下是探究种子萌发环境条件的实验处理，请分析作答：
| ①号瓶 | ②号瓶 | ③号瓶 | ④号瓶 |
处理 方法 | 两张餐巾纸，10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖 | 两张餐巾纸，10粒种子，拧紧瓶盖 | 两张餐巾纸，10粒种子加适量水，拧紧瓶盖 | 两张餐巾纸，10粒种子，加入水将种子浸没，拧紧瓶盖 |
位置 | 橱柜 | 橱柜 | 冰箱 | 橱柜 |
（1）你认为______号瓶中的种子将会萌发。
（2）选择①号与②号瓶作对照，变量是______；此对照实验结果说明适量的水分是种子萌发所必需的外界条件。
（3）选择______号瓶作对照，实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。
（4）选择______号瓶作对照，实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（5）实验中用10粒种子而不用1粒种子，是为了______。
（6）如果全部种子都没有萌发，则最可能的原因是这些种子______。（任写一条）
泡菜坛里的腌萝卜时间久了会变软，而放在清水里的萝卜则变硬，如图所示，取大小相同的萝卜，各在上面挖一个大小一样的洞，并在洞内插入一个口径与洞口口径相近的玻璃管。然后向两个玻璃管内分别注入等量的(如1～2mL)液体，甲注入清水，乙注入浓盐水。
（1）实验的变量是___。
（2）实验现象：过一段时间后，玻璃管内液面升高的是_____。玻璃管内液面降低的是_____。（填甲或乙）
（3）得出结论：当细胞液浓度____周围溶液浓度，细胞就___。
下图是桃花的结构示意图，辨析图形回答下列问题。
（1）图中序号3、4、5、所示结构共同组成______。花粉是在______（填名称）中产生的。
（2）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的______过程。
（3）当花粉落在雌蕊柱头上以后，花粉萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱进入子房到达子房中的胚珠，释放出精子，精子与卵细胞结合，形成受精卵，这个过程叫做______。继续观察桃花的变化，花的其他部位凋谢，子房将来发育成______。
（4）子房继续发育成桃子的过程中要不断地吸收营养物质，其中所需要的水和无机盐是由根尖的______区从土壤中吸收并通过______管运输上来的，所需要的有机物是植物进行______作用制造的。
下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图，据图回答：
（1）图中属于植物细胞的是______图，判断依据是该细胞具有______三种结构。（填番号）
（2）能控制物质进行出细胞的结构是[ ]______。
（3）若⑥是植物进行光合作用的场所，则⑥应该是______。
（4）在细胞临时装片的制作中，经______染色后，细胞中染色最深的结构是[ ]______，该结构也是细胞的控制中心。
（5）切番茄流出的红汁水主要来自结构[ ]______中，该液体称为______。
同学们已学习了“绿色植物与生物圈”的知识，下列说法错误的是（ ）
A.绿色植物能促进生物圈的水循环
B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.水杉被誉为植物界的“大熊猫”，桫椤被称为“鸽子树”
D.“三北”防护林是我国一项大型生态工程
