青蛙的成体不能长时间地潜伏在水中,主要原因是( )
A.鳃的结构不如鱼的完整 B.主要是用肺进行呼吸
C.受精过程不需要在水中完成 D.在水中难以捕到食物
宝石湖中的淡水鱼种类十分丰富,其中包括了“四大家鱼”,它们指的是( )
A.青鱼、鲫鱼、鳙鱼、鲢鱼 B.鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼 D.草鱼、青鱼、鳙鱼、带鱼
下列动物与所属类群匹配不正确的是( )
A.珊瑚虫——腔肠动物 B.血吸虫——环节动物
C.钩虫——线形动物 D.蜗牛——软体动物
比较清洁且水草丰盛的溪流中,我们可能会发现水螅和涡虫。二者共同点是( )
A.身体呈辐射对称 B.有口无肛门
C.背腹扁平 D.都有刺细胞
以下是人体部分结构、生理过程示意图。请据图回答(大写字母表示生理过程,小写字母表示物质,数字表示结构):
(1)消化道中,参与淀粉消化的消化液有_____。
(2)食物中的_____是构成人体组织细胞的基本物质,在消化道内经过消化过程后最终被分解成_____。
(3)人体在进行图中所示的过程a时,肋间肌和膈肌的状态分别是_____。人体内的气体交换包括_____和_____两个过程,它们都是通过_____实现的。
(4)患肝病的人为什么不宜多吃油腻的食物?_____
(5)在消化道中可以吸收维生素的器官有_____。
“民以食为天“,人们摄食的大分子营养物质,必须先分解为小分子的有机物,才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:
(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的_____(填字母标号),表示的物质是_____,最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供_____。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是_____(填“X“或“Y“或“Z“),判断依据是:器官C内的消化液中有_____,可对其初步分解;从曲线X、Y、Z变化可知,消化的主要场所是D,D的内壁有环形皱襞,皱襞表面又有_____。大大增加了消化的面积。
(3)吃饭时,有的同学喜欢狼吞虎咽,这不利于将食物切断、磨碎,与_____充分混合,会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑,这样可能会导致食物由_____进入气管,这些都是不好的饮食习惯。