Question

生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了如下实验数据，下列分析正确的是（    ）

次数	第一次	第二次	第三次
时间	2分37秒	1分46秒	54秒

①小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多

②小鼠第三次用时最少，说明小鼠有较强的记忆力

③在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

④小鼠学会走这一迷宫后，就不会忘记

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

Answer

B

【解析】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。

①据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，错误。

②据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明小鼠有较强的记忆力，正确。

③在A、B、C三处放置食物，三处放置的食物位置不同，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，正确。

④学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，错误。

故选：B。