人类可以通过语言进行交流，动物之间也有着之间的"语言"交流，下列行为中不属于动物“语言”的是（ ）
A.狗到处撒尿 B.蚊虫叮咬 C.孔雀开屏 D.蜜蜂跳圆圈舞
当我们推门进入教室时，有关这个动作分析正确的是（ ）
A.动作简单，只需要运动系统的参与 B.推门时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.推门时，相关的骨和关节都起支点作用 D.推门时，相关的骨骼肌收缩产生动力
下列有关运动系统的的表达正确的是（ ）
A.骨本身不能运动
B.与骨连接的肌肉只需要一组就能完成运动
C.运动的完成不需要神经系统的参与
D.运动是以骨为支点，骨骼肌收缩为动力完成的
公交车上提倡为老人让座，是因为老年人骨的成分和特点是
A.有机物约占1/3，骨的硬度小 B.无机物约占2/3，骨的硬度大
C.有机物少于1/3，骨的弹性大 D.无机物多于2/3，骨的弹性小
下列有关鸟类飞行说法错误的是（ ）
A.鸟类飞行的基本方式是滑翔 B.直肠短，无膀胱，可减轻自身重量
C.气囊和肺的双重呼吸可以供给充足氧气 D.身体呈流线型减少了空气阻力
某生物兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下：
①将长势、大小相同的3株天竺葵放在黑暗处2天后，分别置于3个密封装置甲、乙、丙内（如图所示）；
②将3个密封装置移到阳光下6—7小时；
③从甲、乙装置中分别取1片大小相同的叶片，水浴加热，脱去叶绿素。
④用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑤稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。
（1）根据甲、乙装置，可知该实验提出的问题是：___________________
（2）根据甲、乙装置，可知该实验的变量是_____________。
（3）步骤①中，将天竺葵放在黑暗处2天的目的是___________________
（4）步骤③中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是___________________。
（5）实验结果（颜色变化）：乙装置中的叶片____________。
（6）最终发现丙装置中的澄清石灰水变浑浊，说明该装置中的天竺葵进行了____________作用，这一生理活动可以用公式表达为：_______________________。
（7）绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的_________平衡起到了重要作用。
