下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_____。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的是_____,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_____能力。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与鹰的关系是_____。
生物圈中到处都有绿色植物,下图是大豆有关结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在A→B过程中,所需的环境条件是_______________________________。B中的⑤是由图A中的[_____]________________发育来的([ ]内填序号,________上填名称)。
(2)图E (豆荚)由⑥和⑦组成,其中⑥是由图D中雌蕊的________________发育来的,发育过程中所需的水分主要是由图C中的________ (填字母) 吸收而来。
植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热。地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用,下列说法不正确的是( )
A.绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物和能量
B.绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环
C.绿色植物对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用
D.绿色植物参与了生物圈的物质循环
下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是( )
A. ①是叶绿体,②是线粒体
B. a是二氧化碳,b是有机物
C. 1只在有叶绿体的细胞进行,2活细胞都能进行
D. 1只在白天进行,2只在晚上进行
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是( )
A.图甲种子最先萌发的是②,它将发育成图乙中的⑧
B.图甲中④是胚芽,能发育成图乙中的⑥茎和叶
C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养
D.图甲中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用
下列关于一株番茄和一头牛的叙述,正确的是( )
A. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
B. 牛是由一个细胞(受精卵)发育而来
C. 番茄不是由一个细胞(受精卵)发育而来,是由种子发育而来
D. 番茄的果实不是器官而牛的心脏是器官