使用显微镜对光的程序是 ( )
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）
④转动反光镜调节出一个白亮的视野
A.①─②─③─④ B.②─①─③─④
C.③─④─②─① D.③─②─①─④
为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤，据下图分析并回答下列相关问题：
（1）按图连接好实验装置，关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜，目的是__________________。
（2）将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。
（3）打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测，观察到的现象是：木条能复燃。则证明A叶片能进行______________作用产生氧气，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的反应式__________________。
（4）打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通人乙试管进行检测，现象是：澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的_______________作用。
（5）实验结束后，打开塑料袋，发现它们的内壁都附着有许多水珠。这是因为植物体内的水会通过_____________作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出去，遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠。
据探究“光对鼠妇生活的影响”实验回答问题：
（1）你是在什么地方采集到的鼠妇？ ___________________________________。
（2）下表是一组同学的实验记录：
时间（分） 环境 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮处鼠妇数量（个） | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
阴暗处鼠妇数量（个） | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
①通过分析上述数据，你得到了什么结论？____________________________。
②这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是_________________________。
（3）实验中，为什么要统计全班各组的平均值？ __________________________。
如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野。请回答问题：
（1）要使视野从①变为②，应将装片向_________移动。
（2）在转换器上安装的物镜是10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是_________。
（3）要使视野从③变为④，应调节_________螺旋。
（4）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是_________、_________、_________。
根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
（1）图一所示的玉米种子的结构，它的胚是由图中的[____]组成；在种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[]_________，说明该结构的主要成分是_________。
（2）图二是菜豆种子的结构，结构[]_________为种子萌发提供营养，结构[8]将来发育成植物的_________。
有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供（ ）
①物质
②能量
③氧气
④二氧化碳
⑤水
A.①和④ B.③和⑤ C.①和② D.②和④
