图示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠只有一个开口，没有外骨骼。图中的动物属于 （ ）
A.扁形动物 B.线形动物
C.腔肠动物 D.环节动物
观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。这样做的原因是（ ）
A.减少蚯蚓运动的阻力 B.便于蚯蚓留下运动痕迹
C.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D.蚯蚓的生活需要水
如何检测我们的手上有很多的细菌呢？请根据下列内容，完善实验方案，回答相关问题。
材料用具：
两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
实验步骤：
①在两个培养皿上分别贴上标签纸，注明A，B。
②用无菌棉球擦拭没洗过的手心，在A培养基上轻轻涂抹，B套不做任何处理。
③用透明胶带将两套培养皿密封，放在温暖的地方培养。
④每隔一定时间用放大镜进行观察，记录观察结果。
分析讨论：
（1）实验中，设置B组的目的是为了与A组形成__________实验。
（2）用无菌棉球擦拭没洗过的手心，在A培养基上轻轻涂抹，这一过程叫__________。
（3）两套培养皿和培养基在接种前进行高温处理的目的是__________。
（4）实验预期的结果：A培养基上__________，B培养基上__________。
如图为生物分类等级示意图，请据图回答下列问题：
生物等级分类示意图
（1）生物学家根据生物的形态结构和____的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。
（2）在分类等级中，所包含的生物数量最多的分类等级是[__]__的；所包含的生物的亲缘关系最密切的分类等级是[_]____
（3）位于纲与科之间的分类等级是[__]___；位于目与属之间的分类等级是[_]__。
阅读下列材料，回答问题：
自2018年8月3日非洲猪瘟首次在我国发生以来，已有20个省份相继出现疫情，累计扑杀生猪60万头。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、烈性、高度接触性传染病，死亡率高达100%，没有特效药，没有疫苗，被列为一类动物疫病。但非洲猪瘟不是人畜共患病，不会感染人，同时它也不会感染除了猪之外的其他动物。非洲猪瘟病毒能耐低温，但对高温较敏感，60℃20分钟、55℃30分钟均可灭活，失去传染性，不影响食品安全。
（1）非洲猪瘟病毒的结构简单，由___和内部的遗传物质组成，没有__结构。
（2）非洲猪瘟病毒___在活猪的体细胞里，利用猪细胞内的物质制造新的病毒，进行繁殖。
（3）中国人食谱中，动物蛋白有60%以上来自猪肉。出于食品安全的考虑，要加以注意：一是采购猪肉时，要查验是否经过了相关部门的合格___。二是加工猪肉时，要经过55℃以上的_____（填“高温”或“低温”）烹饪。
阅读材料，分析回答问题。
资料一：庞大的蜜蜂群体中，成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”；雄蜂唯一的任务是与蜂王交配；工蜂承担建造蜂巢，采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作，它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言，相互传达蜜源的方向和距离。
资料二：经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店，能够引领主人穿梭在繁忙的人流和街道。导盲犬会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击。
资料三：许多古诗中都写到了动物，如“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……
（1）从行为获得的途径来说，导盲犬引领主人穿梭在繁忙的人流和街道，为主人做事，属于__行为；蜜蜂群体内部进行分工合作，共同维持群体的生活，它们具有__行为；工蜂之间通过___（填“动作”、“声音”、或“气味”）相互传达蜜源的方向和距离，进行信息交流。
（2）蛙的幼体生活在水中，用_呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，_辅助呼吸，它属于_动物。
（3）蜜蜂和蚕都是同学们熟悉的昆虫，昆虫是__动物中种类最多的一类动物。昆虫的_由许多小眼组成，在视觉上起主要作用。
