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德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记彔了一种海洋动...

德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,记彔了一种海洋动物:它们有长长的柄,辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”,它们捕食小型甲壳类动物,那些难以消化的甲壳,最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于(  )

A. 软体动物 B. 环节动物 C. 腔肠动物 D. 节肢动物

 

C 【解析】 腔肠动物的特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。 由题干知,该动物的身体呈辐射对称;难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”,该动物说明有口无肛门。而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征,故可判断该动物为腔肠动物,C正确。
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考点分析:
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图示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠只有一个开口,没有外骨骼。图中的动物属于 (  )

A.扁形动物 B.线形动物

C.腔肠动物 D.环节动物

 

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观察蚯蚓时,要经常往其身体上滴水。这样做的原因是(   )

A.减少蚯蚓运动的阻力 B.便于蚯蚓留下运动痕迹

C.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D.蚯蚓的生活需要水

 

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如何检测我们的手上有很多的细菌呢?请根据下列内容,完善实验方案,回答相关问题。

材料用具:

两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。

实验步骤:

①在两个培养皿上分别贴上标签纸,注明A,B。

②用无菌棉球擦拭没洗过的手心,在A培养基上轻轻涂抹,B套不做任何处理。

③用透明胶带将两套培养皿密封,放在温暖的地方培养。

④每隔一定时间用放大镜进行观察,记录观察结果。

分析讨论:

(1)实验中,设置B组的目的是为了与A组形成__________实验。

(2)用无菌棉球擦拭没洗过的手心,在A培养基上轻轻涂抹,这一过程叫__________

(3)两套培养皿和培养基在接种前进行高温处理的目的是__________

(4)实验预期的结果:A培养基上__________,B培养基上__________

 

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如图为生物分类等级示意图,请据图回答下列问题:

生物等级分类示意图

(1)生物学家根据生物的形态结构和____的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。

(2)在分类等级中,所包含的生物数量最多的分类等级是[__]__的;所包含的生物的亲缘关系最密切的分类等级是[_]____

(3)位于纲与科之间的分类等级是[__]___;位于目与属之间的分类等级是[_]__

 

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阅读下列材料,回答问题:

自2018年8月3日非洲猪瘟首次在我国发生以来,已有20个省份相继出现疫情,累计扑杀生猪60万头。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、烈性、高度接触性传染病,死亡率高达100%,没有特效药,没有疫苗,被列为一类动物疫病。但非洲猪瘟不是人畜共患病,不会感染人,同时它也不会感染除了猪之外的其他动物。非洲猪瘟病毒能耐低温,但对高温较敏感,60℃20分钟、55℃30分钟均可灭活,失去传染性,不影响食品安全。

(1)非洲猪瘟病毒的结构简单,由___和内部的遗传物质组成,没有__结构。

(2)非洲猪瘟病毒___在活猪的体细胞里,利用猪细胞内的物质制造新的病毒,进行繁殖。

(3)中国人食谱中,动物蛋白有60%以上来自猪肉。出于食品安全的考虑,要加以注意:一是采购猪肉时,要查验是否经过了相关部门的合格___。二是加工猪肉时,要经过55℃以上的_____(填“高温”或“低温”)烹饪。

 

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