第七届世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”，它的原型是中华鲟。中华鲟身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，最引人注目的特征是身上被覆五纵行大而硬的骨鳞。根据以上描述，判断中华鲟属于（ ）
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（ ）
A. 软体动物 B. 环节动物 C. 腔肠动物 D. 节肢动物
图示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠只有一个开口，没有外骨骼。图中的动物属于 （ ）
A.扁形动物 B.线形动物
C.腔肠动物 D.环节动物
观察蚯蚓时，要经常往其身体上滴水。这样做的原因是（ ）
A.减少蚯蚓运动的阻力 B.便于蚯蚓留下运动痕迹
C.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D.蚯蚓的生活需要水
如何检测我们的手上有很多的细菌呢？请根据下列内容，完善实验方案，回答相关问题。
材料用具：
两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜。
实验步骤：
①在两个培养皿上分别贴上标签纸，注明A，B。
②用无菌棉球擦拭没洗过的手心，在A培养基上轻轻涂抹，B套不做任何处理。
③用透明胶带将两套培养皿密封，放在温暖的地方培养。
④每隔一定时间用放大镜进行观察，记录观察结果。
分析讨论：
（1）实验中，设置B组的目的是为了与A组形成__________实验。
（2）用无菌棉球擦拭没洗过的手心，在A培养基上轻轻涂抹，这一过程叫__________。
（3）两套培养皿和培养基在接种前进行高温处理的目的是__________。
（4）实验预期的结果：A培养基上__________，B培养基上__________。
如图为生物分类等级示意图，请据图回答下列问题：
生物等级分类示意图
（1）生物学家根据生物的形态结构和____的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。
（2）在分类等级中，所包含的生物数量最多的分类等级是[__]__的；所包含的生物的亲缘关系最密切的分类等级是[_]____
（3）位于纲与科之间的分类等级是[__]___；位于目与属之间的分类等级是[_]__。
