Question

资料黑猩猩的性情好奇，好动不好静，行动敏捷而机灵，还时常利用茂密的枝蔓玩一些“打秋千”、“捉迷藏”之类的游戏，当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。分析回答：

（1）黑猩猩的这种行为属于_____行为。

（2）刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为_____？

（3）黑猩猩具有社会行为，社会行为的重要特征是内部形成组织，成员之间有明确_____，并且在群体中还形成等级。

（4）先天性行为是由动物体内的_____决定的，而学习行为是在_____的基础上形成的。

（5）动物的学习行为_____了动物对环境的适应能力，有利于动物的生存。

Answer

后天学习 不能 分工 遗传物质 先天性行为 增强

【解析】

从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类，一类动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。

（1）从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类，一类动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。“打秋千”、“捉迷藏”的游戏以及堆叠木箱香蕉摘香蕉都是后天由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。

（2）刚出生不久的幼猩猩没有后天学习，不能完成这些活动。

（3）具有社会行为的动物群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还会形成等级。

（4）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为；先天性行为是学习行为的基础，因此，学习行为是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

（5）先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化，因此动物的学习行为增强了动物对环境的适应能力。