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下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是( ) A.甲同学...

下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是(   )

A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化

B.乙同学:葫芦藓没有真正的根,茎内也没有输导组织

C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值

D.丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物

 

C 【解析】 (1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。 (2)苔藓植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。 (3)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。 (4)裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。 A海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,正确。 B葫芦藓属于苔藓植物,有了茎和叶,没有真正的根,但茎、叶内无输导组织,正确。 C银杏是裸子植物,其种子是“银杏”,没有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果实是种子,有一定的药用价值,错误。 D海带、葫芦藓和满江红都用孢子繁殖后代,属于孢子植物,正确。 故选:C。
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考点分析:
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下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有相同的肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将仍然保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:

1)甲图中一段时间后肉汤仍然保鲜的是_____瓶(填字母),而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_____进入瓶内。

2)甲图中设置B瓶的目的是_____

3)实验所控制的变量是____(填字母)

A.瓶子的形状        B.细菌的有无        C.瓶颈的长短        D.温度

4)鹅颈瓶实验证实了细菌是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____法。

5)在生态系统中,细菌和真菌作为_____参与二氧化碳等物质的循环。

 

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阅读下列资料,回答问题:

云南曲靖会泽黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地的湿地的生态环境,黑颈鹅是国家I级重点保护野生动物,会泽黑颈鹤保护区是中国黑颈鹤的主要越冬地之一,通常在此越冬的黑颈鹤多达500只以上,此外还有国家一类保护动物黑鹳、中华秋沙鸭及其他鸟类102种。在此生活的哺乳动物中,豹猫和黑白飞鼠两种为易危动物和濒危动物。鸟类中有黑颈鹤、黑鹳、中华秋沙鸭、金雕4种为国家I级重点保护动物。保护区的其它水禽约有5000余只。

1)黑颈鹤的前肢变成_____,上面生有几排大型的羽毛,适于飞行与保暖;身体里有发达的_____与肺相通,起到辅助呼吸的作用,为飞行提供充足的氧气。

2)黑颈鹤在生态系统中属于_____

3)资料中体现了生物多样性中_____的多样性。

4_____是保护生物多样性最为有效的措施。

 

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读图理【解析】
观察下面的分类系统图解,回答相关问题:

1)分类等级越高,它所包含的生物体间的差异_____,即共同特征_____。因此,同种内的生物的共同特征最多,同_____内的生物的共同特征最少。

2)在上述生物中,与人亲缘关系最近的是_____

3)从图中可以看出猫和狗的最低的共同分类等级是_____,最高的共同分类等级是_____

 

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下图是几种单细胞生物的示意图,请根据所学知识回答:

1)从细胞结构看,如果将C归为一类,ABD归为另一类,你的分类依据为_____

2ACD不能进行行光合作用,是因为其细胞结构中没有_____

3C分布广泛,一是与它靠_____生殖有关,二是与可形成_____随风四处飘散有关。

4)蒸出的馒头柔软多孔,是因为有_____(填字母)酵母菌参与的结果。

 

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如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:

1)图中的生物相比较,最高等的是_____

2CD相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C_____

3C的生殖方式是_____生殖。

4)大肠杆菌噬菌体是_____(填字母),它的结构是由__________组成。

 

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