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在美国的罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌, 而驼鹿也是狼唯一的食物来源,下列哪一项能...

在美国的罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌, 而驼鹿也是狼唯一的食物来源,下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系?    

A. B.

C. D.

 

C 【解析】 生物之间的关系:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。 细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。体现在图解上表现为二者同步,即A图;竞争关系在图解上表现为开始比较平缓,随时间推移,数量上出现“胜者为王,败者为寇”的两极分化,即B、D图。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的。狼以驼鹿为食,随着狼数量的减少,驼鹿的数量逐渐增加,这时由于狼数量减少,驼鹿会因天敌的减少而数量增加。但驼鹿的数量增多,狼又会因食物充足而数量增加。两者的数量总是维持在动态的平衡状态,即C图。 故选:C。
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考点分析:
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下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是( 

A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙

B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响

C.种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系

D.落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环

 

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某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件,设计如下。下列叙述不正确的是(   

分组

种子放置的环境

放在潮湿的沙布上,置于温暖处

将种子浸泡在水中,置于温暖处

放在潮湿的沙布上,置于冰箱里

 

 

A.为避免偶然性,实验中种子的数量应尽量多一些

B.一段时间后,3组实验中只有甲组种子能正常萌发

C.甲组与乙组对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件

D.甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件

 

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图为花的结构及某项生理过程示意图,下列叙述不正确的是(   

A.图中的花是一朵两性花

B.图中所示传粉方式为自花传粉

C.能够进行异花传粉的花是单性花

D.精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精

 

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人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去,下列措施与其目的不一致的是(   

A.果树移装时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用

B.农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用

C.白天为大棚疏菜补充二氧化碳——增强光合作用

D.花树形成花蓄后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象

 

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下列关于人体免疫功能的叙述,不正确的是(   

A.人体有与生俱来的免疫力 B.吞噬细胞构成了保卫人体的第一道防线

C.淋巴细胞产生的抗体具有特异性 D.我国儿童都享有计划免疫权利

 

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