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将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪...

20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成AB两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。

1)此实验探究的问题是_____.在本实验中B组实验起到_____作用,该实验的变量是_____

2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是:_____

3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是_____(填序号)。

①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水

4)上世纪五十年代,在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断该地区的土壤、饮水和食物中缺少_____    (填元素名称)。

 

甲状腺激素能影响蝌蚪的生长发育吗(合理即可) 对照 有无额外饲喂甲状腺激素 另选择10只生长发育状态与A、B两组相似的蝌蚪,切除或破坏甲状腺,其他条件相同且适宜,观察其发育现象 ①④⑤ 碘 【解析】 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (1)根据实验过程:将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。可知此实验要探究的问题是:甲状腺激素是否能影响蝌蚪的生长发育?在本实验中B组实验起到对照作用,A、B两组的变量为是否喂甲状腺激素,结果喂甲状腺激素的A组蝌蚪个体发育迅速,在较短时间内发育成小型青蛙。 (2)为证明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需增加C组实验,并与B组构成对照实验。将C组蝌蚪的甲状腺摘除,这组蝌蚪生长发育迟缓,且长时间不会发育成青蛙。 (3)要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是适宜的温度,玻璃容器敞口以使水中富含氧气,在玻璃容器内加入未被污染的河水。 (4)碘是合成甲状腺激素的原料,如果水中缺碘,蝌蚪体内甲状腺激素就会分泌不足,从而影响其生长发育。如果人的饮食中缺碘,就容易患地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)。
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考点分析:
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人体对周围世界的感知离不开神经系统,下图是缩手反射示意图,请你据图回答。

1)当手不小心受到火的灼烧时,会发生缩手反射,此反射的神经中枢在[_____]_____内。

2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[_____]_____

3)当手受到火的灼烧后会感觉到疼痛,疼痛感形成于_____,以后见到火就会有意识的躲避,此躲避的反射类型属于_____反射。

4)人体生命活动调节的主要方式是_____

 

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欣欣暑假回爷爷家,发现爷爷四肢乏力、精神萎靡、食欲不振,而且还有气短、呼吸不畅等症状,她和爸妈陪同爷爷到医院进行相关检查。下表是部分检查结果

检查项目

检查报告

参考值(正常值)

血常规

红细胞(RBC

4.0

4.3-5.8×1012

白细胞(WBC

9.4

3.5-9.5×109

血小板(PLT

150

125-350×109

尿常规

尿蛋白(PRO

++

阴性(-

尿潜血(BLD

阳性(+

阴性(-

胸部CT

肺部感染、双肺肺气肿、主动脉及冠状动脉钙化

 

 

注:“+”表示检出,“ +”越多含量越多,“阴性”表示未检出。

1)根据血常规,推测爷爷可能患_____症,医生建议他多补充含蛋白质和铁的食物。

2)经尿常规检查,医生初步判断患者可能是肾单位_____处出现了病变。

3)通过口服药物可治疗肺部感染和肺气肿,药物主要在消化道的_____处被吸收,最先到达心脏的_____,再经过_____(“肺循环”或“体循环”)到达肺部细胞。老人有四肢无力、精神不振等症状,这是因为肺气肿影响了肺与外界的气体交换,导致组织细胞缺氧,减弱了组织细胞的_____,使机体供能减少。

4)主动脉及冠状动脉钙化可能会造成动脉粥样硬化,因起心肌梗塞。随着科技的不断发展,植入型辅助人工心脏(血液泵,如图)适用于因心肌梗塞而导致心脏(左心室)泵血功能减弱的重症心力衰竭患者。血液泵将血液泵入_____(填血管名称),从而辅助患者进行血液循环。

 

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图一为呼吸系统模式图,图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

1)图一中的A指的是_____,图二所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,此时肋间肌处于_____状态,胸廓容积扩大,肺内气体压力_____(填“大于或小于”)外界大气压,气体被吸入。

2)图三中1代表的物质是_____,其产生的部位是_____

3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡适于气体交换的特点是_____。(答三点)

 

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图一为人体消化系统部分器官结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图,请据图回答'

1)图二中营养物质被消化的主要部位是_____(填图二中字母代号),其内有_____种消化液。

2X曲线代表的物质是_____,该物质最终被分解为_____

3)图二中的C部位在图一中对应的器官是[_____]_____,在该器官内腺体所分泌的消化液中含有消化_____的酶。

 

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下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答下列 问题。

1)我们每天摄取的食物中,V所占的比例最大,这是因为人体生命活动所需要的能量, 主要是由____提供。

A.蛋白质        B.脂肪        C.糖类        D.维生素

2)小明每天刷牙时牙龈容易出血,是与缺乏维生素C有关,建议他多摄取表中的_____类食物。

3)处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物,请你从图中选取合适 的食物_____(填标号)。

4)位于中国居民的“平衡膳食宝塔”中最顶层,应该少吃的一类食物是____

A.水果、蔬菜类        B.动物性食品        C谷物类        D.油脂类

5)下列饮食习惯合理的是____

A.经常吃烧烤或油炸食品                        B.不挑食、不偏食,按时进餐

C.用喝果汁、可乐等甜品饮料来代替饮水         D.睡觉前多吃一些食物,早餐可以不进食

6)适当的运动能够降低肥胖的风险,运动时,人体的细胞内呼吸作用明显增强,从而增加_____的分解,以保证摄入和消耗的平衡。

 

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