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如图是某小组进行实验的装置图,能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是( ) A....

如图是某小组进行实验的装置图,能验证植物呼吸作用释放二氧化碳的装置是(   )

A. B.

C. D.

 

B 【解析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 把燃烧的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭了,是因为种子萌发消耗了大量的氧气,瓶中缺少氧气,因此可以验证呼吸作用消耗了氧气,A不符合题意。 萌发的种子进行呼吸作用,产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此图中能够验证呼吸作用产生二氧化碳,B符合题意。 图中装置能验证光合作用产生氧气,金鱼藻在光下进行光合作用,可以产生氧气,C不符合题意。 丁装置可以通过观察塑料袋内壁上的水珠来验证植物的蒸腾作用,D不符合题意。  
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考点分析:
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“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中,下列实验步骤与对应的目的不相符的是(  )

A. 用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成

B. 把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素

C. 向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成

D. 把天竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽

 

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下列生殖方式中,属于有性生殖的是(  )

A. 秋海棠的叶长成新的植株 B. 莲藕用莲子繁殖后代

C. 草履虫通过分裂产生新个体 D. 马铃薯的块茎长出新植株

 

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秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食,从动物行为获得途径上看,与此类似的行为是:(    )

A.鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途

B.小狗算数、猫抓老鼠、公鸡报晓

C.望梅止渴、蜘蛛结网、孔雀开屏

D.小鸟喂鱼、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家

 

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下列对动物运动器官的描述,不正确的是

A.鲫鱼——鳍 B.河蚌——斧足 C.草履虫——鞭毛 D.蝗虫——足和翅

 

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下列属于生物影响环境的实例是

A. 变色龙随环境变化能改变体色    B. 生长在荒漠中的骆驼刺根系发达

C. 竹节虫的形态、体色与树枝非常相似    D. 蚯蚓的活动使土壤变得疏松

 

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