下图为六种动物的形态图(大小比例不一样),请根据图回答下列问题。
（1）A靠____呼吸、_____辅助呼吸；B靠____呼吸；C、D靠____呼吸；F靠____呼吸、_____辅助呼吸。
下图中的三种生物，虽然我们无法用肉眼看清它们的结构，有的甚至根本看不到，但它们的确广泛存在，而且都与我们的生活关系密切。其中甲会使人患流感，乙会使橘子发霉，丙可能会使人患肠道疾病。请你据图并联系所学知识回答问题：
（1）生物甲只有在电子显微镜下才能现出“真容”。决定甲遗传特性的结构是图中的_____（选填：①；②）；与生物乙、丙相比，生物甲的结构特点是_____，其生活方式是_____。
（2）在显微镜下观察生物乙，会发现它是由大量丝状物构成的，其中④是_____，其顶端分支呈扫帚状，上面生有一串串_____色的③_____。生物丙的结构⑧是_____，与生物乙相比较，生物丙的细胞结构最主要的特征是_____，因此，生物丙属于_____生物。
（3）用多种营养物质配制成固体培养基，分别培养甲、乙、丙三种生物，其中能生长、繁殖并形成菌落的是哪两种？可以根据哪些特征来区分它们的菌落？___
（4）生物乙或丙所属类群的其他生物，有些常被人们用来制作发酵食品，请你举出两例酸奶除外___。（要求写出食品名称和所利用的生物名称）
如图是某种细菌结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）细菌与动植物细胞的主要区别在于没有_，只有[__]_集中的区域。
（2）F的名称是_____，它是细菌的运动器官。
（3）细菌与植物细胞相比没有_，不能进行光合作用，只能利用现成的__生活。
（4）当[__]_增厚时，细菌能够形成休眠体__，以抵抗不良环境。
利用模型可以帮助我们理解概念，图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。
（1）图1中，两片硬纸片可围绕C点转动，C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在_____，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
（2）正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2，脱臼是[_____]关节头从[_____]关节窝中脱落；[②]_____和[⑤]_____损伤，也会影响关节的_____和灵活性。
（3）完成一个动作一般包括以下步骤：a．骨受到牵引；b．骨绕关节转动；c．骨骼肌接受神经传来的兴奋；d．骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_____（用字母排序表示）
蝗虫危害农作物的生长，是著名的农业害虫，如图所示是害虫的外部形态图．据图回答问题．
（1）蝗虫和七星瓢虫、蜜蜂等动物的形态结构相似，都能飞，属于节肢动物中的一大类群﹣﹣_____．
（2）蝗虫的身体分为（一）_____、（二）胸部和（三）腹部三个部分．
（3）蝗虫的运动中心在（二）胸部、胸部有两对_____和有三对足，其中适于跳跃的足是发达的_____（填序号）．
（4）气体进出蝗虫身体的门户是通过体表的_____．
如图是鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
（1）鱼身体呈_____型，靠尾鳍掌握前进的方向。
（2）鱼是近视眼，它在水中依靠_____感知水流和测定方向。
（3）鱼的呼吸器官是鳃，其内密布大量的_____，所以适于在此处进行气体交换。
