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下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是( ) A. 馒头在口腔内的变化 B...

下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是(   )

A. 馒头在口腔内的变化 B. 观察玉米种子的结构

C. 观察根毛和根尖的结构 D. 观察酵母菌

 

C 【解析】 利用淀粉遇碘变蓝色特性可用于检测淀粉,也可用于细胞染色。 馒头中含有大量淀粉,淀粉在口腔内是否变化,可用淀粉遇碘变蓝色特性检测,A正确。玉米种子中,储存营养的结构为胚乳,含有淀粉;可用淀粉遇碘变蓝色特性检测,B正确。观察根毛和根尖的结构,直接使用放大镜和显微镜观察,C错误。观察酵母菌,利用淀粉遇碘变蓝色特性进行细胞染色,D正确。
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考点分析:
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下列现象不属于同种动物间信息交流的是(   )

A. 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”

C. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫

 

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下列动物的行为属于学习行为的是(   )

A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物

B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉

D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶

 

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下列描述不符合“ 结构与功能相适应” 观点的是(   )

A. 鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体

B. 四肢静脉内有瓣膜,防止血液倒流

C. 肺由大量的肺泡构成,增加了气体交换的表面积

D. 动脉的管壁厚、弹性大,能将血液送回心房

 

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在下列分类等级中,生物共同特征最少的是(  )

A.  B.  C.  D.

 

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制作酸奶和泡菜利用到的微生物是

A.乳酸菌 B.青霉菌 C.酵母菌 D.醋酸菌

 

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