下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30 ℃时,加少许水和一定量酵母菌菌种,与米饭混匀后置于一瓷坛中(其他容器也可以,在中间要挖一个洞),加盖置于适当的地方保温(28 ℃左右),12天即成。请你从以下几方面对其发酵过程进行简单分析,并回答问题。
(1)先将米煮熟的目的是_____。
(2)为什么要将煮熟的米饭冷却至30 ℃才加入酵母菌菌种?_____
(3)在米饭中间挖一洞的目的是_____。
(4)发酵坛没有密封,坛内酵母菌无氧呼吸的环境是由_____造成的。
(5)酿酒过程中总是先来“水”后出酒,原因是_____。
(6)制作甜酒时用的酒曲能把_____变成_____,从而产生酒香。
(7)在制作甜酒的过程中,所有的用具都必须是清洁的、干净的,原因是_____。
(8)为什么要将瓷坛放在温暖的地方?_____。
如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是_____,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个_____(填写结构名称)的发育阶段。
(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_____;在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是_____;鸟卵孵化的条件有哪些?_____
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为_____生殖,成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
下图是植物组织培养流程图,据图回答问题
(1)A过程是_____ ,B、C过程是_____。
(2)假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一棵新植株,那么,这段茎尖可称为_____。
(3)培养时瓶内应保持_____条件,B瓶内的结构称为_____。
(4)植物组织培养技术的优点是_____和_____。
(5)你认为,进行组织培养的理论依据是_____。
下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解,请据图回答:
(1)图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤_____发育而成的。
(2)用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序:_____,此发育过程为_____变态发育。
(3)大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演,保护广大橘农的利益,请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不致于造成环境污染的措施:_____。
如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答。
(1)图 _____ (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖。
(2)制作馒头时,_____(填图中标号)产生的 _____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____(填图中标号)。
人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 童年期 D. 青春期