调节人体成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够有序进行的系统是 （）
A. 循环系统和神经系统 B. 呼吸系统和内分泌系统
C. 神经系统和内分泌系统 D. 运动系统和消化系统
青春期是人生的重要发育时期，下列关于健康度过青春期的说法错误的是（）
A. 积极参加各种文体活动 B. 异性同学间不说话，保持距离
C. 集中精力，努力学习 D. 同学间互相帮助，跟师长密切交流
与青春期的发育直接有关的物质是（ ）
A.雄性激素和雌性激素 B.睾丸和卵巢
C.精子和卵细胞 D.前列腺和子宫
人体的个体发育开始于（ ）
A.卵细胞的产生 B.精子的产生 C.受精卵的形成 D.婴儿的出生
某兴趣小组搜集了草履虫相关资料，并进行了探究，请根据资料和实验回答问题。
资料：草履虫是一种单细胞生物，显微镜下观察结果如下，草履虫的氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，草履虫获取的食物从口沟进入，在食物泡中逐渐被消化，食物随着细胞质流动，不能消化的食物从胞肛中被排出。伸缩泡和收集管能把草履虫体内的多余的水分和废物收集起来排到体外，草履虫可以通过分裂进行繁殖，繁殖过程由细胞核控制。
（1）从资料中草履虫的氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜可知，草履虫具有生物的基本特征是：_____，推测要用吸管从培养有草履虫的营养液_____层吸取草履虫。
实验：某生物小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验研究步骤和结果如下：
①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液。
②每瓶接种2个草履虫。
③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养。
④每隔24小时，取样计数草履虫的个数。
⑤每个温度做3次重复实验。
实验结果如图，图中三条曲线分别代表15℃、25℃、35℃环境下草履虫的生长状况。
（2）草履虫的身体由_____个细胞构成。
（3）本实验的实验变量是_____，除该变量设置不同，其他条件都设为相同的，这么做的目的是_____。
（4）在显微镜下计数时由于草履虫运动过快，不便观察，可以在液滴中放少量棉花纤维，目的是_____。
（5）分析实验结果的曲线图，可以推断：
①草履虫在_____℃环境下，生长繁殖速度最快，达到个体数量最高值的时间最短。
②从第1天到第9天，提高温度能够_____（填“促进”或“抑制”）草履虫的生长繁殖。
在学习了非生物因素对生物的影响后，生物兴趣小组决定将黄粉虫作为实验材料开展探究，黄粉虫常常聚集在粮堆中或其他食料的下方。
实验步骤：分别在如图所示的两种实验环境的中央放置10黄粉条虫幼虫，静置5～6分钟，统计黄粉虫幼虫在两种环境中的个体数量，实验结果如下表：
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲区域 | 19 | 20 | 20 | 19 | 20 | 19 |
乙区域 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 |
（1）如图的实验装置探究的是哪种环境因素对生活的影响？_____。
（2）对表格中实验结果的数据，你认为正确的处理方法是_____，根据实验结果比较分析，可以得出的结论是_____。
（3）实验中用20只黄粉虫而不是1只，目的是_____。
（4）黄粉虫蛋白质含量特别高，是一些观赏鱼类、鸟类等宠物的上佳饲料，请写出一条黄粉虫作为食物的食物链_____。
