初中生正处于青春期，生长发育旺盛，饮食上需要适量的蛋白质来满足身体的生长发育．下列食物中能满足这一要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图
（1）图中共有_____条食物链，图 1 中最长的食物链是_____。
（2）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有_____，数量减少的生物有_____。
（3）图 2 表示图 1 中的一条食物链，其中乙对应图 1 中的生物是_____，此生物 与鹰的关系是_____。
（4）要构成一个生态系统还缺少_____和_____。
图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在睛朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。
请据图回答：
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是_______，细胞内进行此生理活动的场所是_____。
(3)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中_______生理活动，进行该过程的“门户”是叶表皮上的_________。
请阅读资料，回答问题：
生物圈中已知的绿色植物有 50 余万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多 不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的 生活习性、形态和结构的特征，可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子 植物和被子植物等主要类群。
（1）某种植物分布在占地球表面 70%的水域环境里，空气中许多氧气由它来提 供，它很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾用“日出江花红胜火，春 来江水绿如蓝”来形容它，它是_____ 植物。
（2）某种植物它不需要吃东西也能生活，长得很小，不开花也不结果，具有假根， 它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方，它是_____植物。
（3）神话传说的“还魂草”其实是一种_____植物，体内具有输导组织，它叫卷柏。
（4）种子植物包括被子植物和裸子植物，它们主要区别是种子外面有无_____ 的包被。油松就是一种_____植物。（填“被子”或“裸子”）
（5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中，_____ 最高等。
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节图，回答下列问题：
（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序_____。
（2）图中②表示的操作是_____ 这样做的目的是 _____。
（3）图中⑦是把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，一部分不遮光，其目的是_____。
（4）在④中滴加的试剂是_____，其目的是为了检测植物光合作用制造的有机物是_____。
（5）图中⑥操作的目的是：_____。
（6）图中实验的现象是：遮光部分_____，未遮光部分_____。
（7）图中实验的结论是_____（单项选择）。
A．光合作用需要光才能进行，光合作用释放氧气 B．光合作用的条件之一是光照，产物中有淀粉
C．光合作用的产物是淀粉和氧气 D．光合作用在有光或无光的条件下都可以进行
以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题。
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的 ________。
（2）图1制作临时装片正确操作顺序是____________________。（注：填序号）
（3）要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用__________物镜观察。
（4）视野中细胞内近似球形结构是___________，含有的遗传物质是_______。
