下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是( )
A.生活习性的不同 B.运动方式的不同
C.体内有无脊柱 D.呼吸方式的不同
下列对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是
A.病毒产生孢子进行繁殖
B.细菌和真菌都是单细胞生物
C.细菌和真菌在生态系统中都能分解动植物遗体
D.细菌可以通过分裂繁殖后代
在教室、车站等不同的地方打开含有营养物质的培养皿,暴露在空气中5-10分钟,再盖上盖封好,属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的( )
A.接种 B.建立培养基
C.灭菌 D.放在适宜环境下培养
某种病毒能引起禽流感,青霉能引起面包发霉,它们的营养方式依次是( )
A. 腐生、寄生 B. 寄生、腐生 C. 寄生、寄生 D. 腐生、腐生
下面四个同学对微生物的各种认识,正确的是( )
A.小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B.王芳:真菌都是单细胞生物
C.李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖
D.张磊:细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用