如图所示，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某处局部血管示意图，请据图回答以下问题：
（1）在组织细胞间隙中，只允许红细胞单行通过的血管是_____。 （填图中数字）
（2）在心脏的四个腔中，泵出的血液能达到全身各处的是_____。
（3）若乙图中的⑥表示的血管在肺部，则甲图中与⑦相连的血管是_____。（填图中数字）
（4）若乙代表小肠绒毛处的毛细血管网，则⑦与⑤相比，养料的变化是_____ 。
（5）当⑤和⑦内都流动脉血时，[⑥」所代表的结构是_____。
阅读材料，请结合你所学的知识回答下列问题。
夏季天气回暖，雨水增加，容易出现急性肠道传染病疫情。 急性肠道传染病是以腹泻为主要表现的传染病，主 要通过水、食物、日常生活接触以及苍蝇等媒介进行传播，传播速度快，传染性强，社会危害大。
（1）急性肠道传染病与近视眼不同，它的病因是由外来的_____引起的，并且具有_____性。
（2）急性肠道传染病的预防措施中，最重要的是要对病人做到“早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离”。 从传染 病的预防措施上看，这属于_____。
（3）预防急性肠道传染病还要求讲究个人卫生，不饮用生水，不吃腐败变质食物，并搞好环境卫生。 从预防措施上看，这属于_____。
学习完植物的生理作用的相关知识后，某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，其他处理如图，然后将甲装置整体移至光下6小时；
②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化
③取出三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色，然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。
（1）甲装置中，A与B可以构成一组对照实验，其变量是_____。
（2）从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，其原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行_____作用产生的。
（3）用乙装置脱色时，小烧杯内盛放的液体是_____。
（4）滴加碘液后，变为蓝色的是取自_____瓶的叶片。该实验可以证明：绿叶制造淀粉时需要光照和_____。
如图是动、植物细胞立体结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中表示动物细胞的是图_____。
（2）植物细胞和动物细胞相比，具有相同的基本结构是_____
（3）甲图中⑥所示结构是_____ ，对细胞起保护和支持作用。
（4）甲图中①所示结构是_____ ，其中的细胞液溶解着多种物质。
在由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，如果捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会（ ）
A.缓缓上升 B.迅速上升 C.仍保持相对稳定 D.先上升后下降
人双眼皮是由显性基因E控制的，单眼皮是由隐性基因e控制的，一对夫妇男单眼皮，女双眼皮，他们的第一个孩子是单眼皮，第二个孩子是双眼皮的基因组成为（ ）
A. EE或Ee B. Ee或ee C. Ee D. ee
