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生态系统中,生物与环境之所以能形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依...

生态系统中,生物与环境之所以能形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存。下面以沂山森林生态系统为例,分析生态系统中生物与环境之间的关系。

1)生物与非生物环境之间的相互影响与依存。沂山地理位置优越,气候温和,为多种生物提供了适宜的生存条件,分布有赤松林,还有栎树、刺槐等多种植物,这体现出生物与环境的关系是_____,茂密的植被带来了清新的空气,沂山因而被誉为“天然氧吧”,这体现出生物与环境的关系是_____

2)生物与生物之间的相互影响与依存。沂山野生动植物多种多样,这些生物形成了复杂的食物关系。如图为沂山部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过_____关系和竞争关系相互影响与依存。比如,松毛虫泛滥,会危害到赤松,但_____的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。

3)生物与环境相互影响与依存的原因。生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存,从而形成物质循环和能量流动。在该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物贮存能量的生物有_____;食物网中的其他生物都通过食物链获得物质和能量,比如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链来完成,请写出其中最长的一条:_____,通过这条食物链让鹰获得1千克能量,最少需要初级消费者_____千克。

4)图中只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____,该图中所示的脊椎动物中属于哺乳动物的是_____

5)蚕结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均匀的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。实验分为三组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:

“薄头茧”所占百分比的统计表

分组处理

实验记录

第一组

第二组

第三组

光线明亮而不均匀

光线明亮而均匀

光线暗而均匀

实验I5月份)

15.48

7.5

4.92

实验II9月份)

17.17

8.85

4.50

总平均发生率

16.33

8.18

4.71

 

请根据上述情况回答:

①蚕茧是蚕蛾发育过程的_____阶段,具有这个阶段的昆虫的发育被称为_____变态发育。

②该小组假设是_____

③在这一实验中,除要控制蚕的年龄、大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个_____

④通过本实验可知,该如何降低“薄头茧”的发生率?_____

 

环境影响生物 生物影响环境 捕食 大山雀 草、赤松 赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰 125 分解者 鼠 蛹 完全 光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的发生率有影响 温度(湿度、同种等量食物等) 将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中饲养 【解析】 (1)光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 (2)生态系统由生物部分和非生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气和水等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者---植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者---各种动物,分解者---腐生细菌、真菌(将有机物分解成无机物);最基本最关键的生物成分是藻类,各成分之间相互联系、相互依存。 (3)在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,表示食物链,以及动物在生态平衡中的重要作用。 (1)生物与环境相互影响,相互依存。沂山地理位置优越,气候温润,为多种生物提供了适宜的生存条件,有我国分布面积最大的赤松林,还有栎树、刺槐等1170多种植物,这体现生物与环境的关系是环境影响生物。光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源和氧气来源,因此有人把森林称为天然氧吧。光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的“碳--氧”平衡,体现了生物影响环境。 (2)食物链和食物网中的各种生物之间存在着捕食和竞争的关系。在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。如果食物链或食物网中某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。比如松毛虫泛滥,会危害到赤松,但大山雀的数量会随之增加,从未控制松毛虫的数量,降低赤松林所受的危害。 (3)生产者主要是指绿色植物,绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物,并将光能转变成化学能储存在有机物中。这些有机物不仅为生产者自身提供营养物质和能量,而且也为生态系统中的其他生物提供了食物来源,如图中的草和赤松。如图所示的食物网中,草→鼠→蛇→鹰;草→鼠→鹰;赤松→鼠→鹰;赤松→鼠→蛇→鹰;赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰;赤松→松毛虫→大山雀→鹰;其中最长的一条:赤松→松毛虫→大山雀→蛇→鹰,能量流动是单向的逐级递减的,传递的效率是10%-20%,通过这条食物链让鹰获得1千克能量,最少需要初级消费者(即松毛虫):1÷20%÷20%÷20%=125 (千克)。 (4)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。图中只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是分解者,鼠的生殖方式是胎生哺乳属于哺乳动物。 (5)①家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹(蚕茧)和成虫四个阶段,并且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上的差别很明显,蚕茧是蚕蛾发育过程的蛹阶段,具有这个阶段的昆虫的发育被称为完全变态发育。 ②从表的数据中可以看出,三组对照实验中有两组变量:一二两组是均匀程度,二三两组是光线,光线的明暗和均匀程度影响蚕茧的发育。因此作出的假设应该是:光线的明暗和均匀程度对“薄头茧”的发生率有影响。 ③对照实验具有变量的唯一性,因此除了光线不同外,其他条件均应相同。比如温度、湿度等。 ④从表中的数据可以知道,光线越暗,越均匀,薄头茧的发生率越低。通过本实验可知,将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中饲养。
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考点分析:
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豌豆是人们广泛种植的农作物,也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子一代都是圆粒;子一代种下去后自花传粉,收获的子二代有圆粒和皱粒两种,数量统计结果如下图。

1)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_____

2)在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中,_____是显性性状,子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状,这种现象在生物学上称为_____

3)已知豌豆种皮的黄色对绿色为显性性状,将黄皮豌豆的花粉传给绿皮豌豆,所结豌豆种皮是黄色的概率是_____

4)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,子二代中圆粒个体的基因组成是_____

5)请用遗传图解表示出子一代自花传粉收获子二代的过程_____

 

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阅读下列材料,回答有关问题

目前,滥用抗生素的现象比较普遍,世界卫生组织的一份调查结果显示,我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%,其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%,远远高于50%的国际水平。在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的万灵丹;有些人认为抗生素能消炎,为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。

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(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如:严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行____________。

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人体能够维持体温稳定,是因为机体的产热和散热两个生理过程保持动态平衡。下图是部分人体体温调节机理图,回答下列问题:

1)人体内产生热量的过程用公式可表示为:_____

2)人体主要的散热器官是_____,其中与散热相关的结构是血管和_____

3)骨骼肌战栗(俗称“打冷颤”)是人体对寒冷刺激的反应。骨骼肌在该反射的反射弧中属于_____

4)实际上,图中虚线未列出的甲状腺也参与了体温调节过程。甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用,使机体产生更多热量。这种调节方式属于_____调节。而皮肤受到寒冷刺激后,甲状腺分泌更多的激素这个过程本身是一个_____活动,写出这个过程的神经传导途径:_____

以下关于这两种调节方式的关系的叙述,不正确的是____

A.神经调节信息的传导途径是反射弧,激素传送的方式主要靠血液循环

B.神经调节在整体上起主导作用,激素调节也会显著地影响神经系统的功能

C.感觉神经末梢在皮肤内均匀分布

5)在脊椎动物的主要类群中,体温恒定的除了哺乳类还有_____。恒温动物在寒冷环境中新陈代谢_____,而变温动物在寒冷环境中新陈代谢_____

 

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(2015·临沂)(9分)下图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图丙是尿的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题。

(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的【           中发现。

(2)图甲中血管相比,其内备注成分的特点是                       

(3)当血液流以图丙时,e内液体在成分上与血液的区别是         ;g内液体中不含葡萄糖,请问这个变化发生在图丙中【    】部位,此时进行的生理活动是         作用。

(4)某人因车祸导致图甲【b】处受伤,此时血液的出血状况是                 ;针对此情况,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是【    】。

(5)心脏作为输送血液的泵,其结构与功能是相适应的,请举一例说明;               

(6)根据图乙写出在处发生的气体交换过程:                  

 

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下图甲表示春季晴天某密闭草莓大棚内昼夜24小时二氧化碳浓度的变化,乙图曲线a表示草莓在20℃、二氧化碳浓度为0.03%的环境中随着光照强度变化光合作用强度的变化;在F点时改变某种条件,结果发生了如曲线b所示的变化,请分析回答:

1)图甲中,植物开始光合作用的时间为_____;在B点时,植物光合作用的速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用的速度;一天中,大棚内氧气浓度最大的时候是_____点(选填ABCD)。

2)图乙中,在F点时大棚内的条件可能发生了怎样的改变(列举可能的两种情况):①__________

3)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响,设计了图丙中有关种子呼吸作用及植物光合作用的实验装置,以测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度的变化,并根据结果绘制了图丁所示的曲线(实线表示种子呼吸作用的强度变化、虚线表示植物光合作用的强度变化),请图丁中曲线MN上升的原因是_____;曲线PQ段上升的原因是_____Q点之后曲线趋于水平,原因是_____

 

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