Question

生物研究小组同学进行如下有关蒸腾作用的实验： ①取叶片形态不同的三种植物枝条各1枝，如图处理。②将三个试管置于光下，并在液面处做一横线标记。

  

（1）有同学建议应在试管内的液面上滴几滴植物油，这样可以避免______。

（2）30分钟后，观察到液面变化，测量并计算实验前后液面高度差值，数据如下：

编号	甲	乙	丙
液面高度差值（cm）	0.5	0.7	0.1

由此可知，三个试管中______散失水分最少。

（3）有同学认为这三个数据数量少，且差异不明显，应该进行一些改进。请你提出2条改进建议：______、______。

（4）______是植物体水分散失和气体进出的门户。经计算乙枝条的叶总表面积总和小于甲枝条，请给予甲乙液面高度差不同的现象一个合理的解释：______。

Answer

水分蒸发 丙 每个实验组别应增加样本数量 在棉花塞处密封以防止水分蒸发等 气孔 乙枝条的叶片气孔数量多/乙枝条的叶片气孔孔径大/乙枝条的叶片气孔张开时间长（合理即可）

【解析】

（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
（2）蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。
（3）影响蒸腾作用的因素有内因和外因。外部因素有：光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。内部因素有：气孔的数量、大小等因素。

（1）试管内的水面上滴少许植物油水，使水分与空气隔离，防止试管内的水分蒸发，排除试管内的水分蒸发，对实验结果的影响或干扰。
（2）根据上图和表格数据分析可知：30分钟后，观察到液面变化：甲试管液面高度差值是0.5cm；乙试管液面高度差值是0.7cm；丙试管液面高度差值是0.1cm。因为实验前后丙试管液面高度差值最小，所以它散失的水分最少。
（3）探究实验探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。此实验应该进行一些改进，如步骤①每个实验组别应增加样本数量；步骤②在棉花塞处密封以防止水分蒸发。
（4）蒸腾作用的主要器官是叶片，气孔是植物体水分散失和气体进出的门户。经计算乙叶片总表面积小于甲枝条，但蒸发量却大于甲枝条。合理的解释就是：乙枝条的叶片气孔数量多、乙枝条的叶片气孔孔径大或者乙枝条的气孔张开时间长。