下列不属于生命现象的是（ ）
A. 母鸡下蛋 B. 铁皮生锈 C. 雨后春笋 D. 葵花向阳
以下是研究、治理、利用生态系统的两则材料，请分析回答：
材料一：我国科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥（一种植物）、酵母菌和果蝇（一种昆虫）6种生物载入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次对月面生物生长培育实验
材料二：我校同学在老师带领下到森林公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统研究。如图一表示森林生态系统的食物网。
（1）据材料一回答：若把密闭的载荷罐看成一个微型生态系统，6种生物中能作为分解者的是________。
（2）据材料二和图一回答：图一食物网中共有_______条食物链，写出图一中具有四个营养级的食物链__________。
（3）据材料二和图一回答：该森林生态系统中能量流动的起点主要是________通过________作用所固定的能量。
（4）如果土壤被某种有毒物质污染，有毒物质可能会通过________不断积累。
如图是某些生物生殖和发育过程示意图。图一中①②表示某些生理过程。请回答：
（1）如图一所示的生殖方式属于________生殖。
（2）若图一中生物是桃树，则受精卵将发育成种子中的________。
（3）若图一中生物是青蛙，则①受精过程是在________中进行的，②过程经历了受精卵、蝌蚪、_________、成蛙等阶段，该过程称为_________发育。
（4）据图二回答；将来能发育成雏鸡的是图中的[ ]__________，鸡卵中的[2]_________和[8]卵白能为鸡胚胎发育提供营养物质。
（5）据图三回答：该方式成活的关键是使接穗和砧木的___________紧密结合。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与________樱桃相同。（填：“大叶草”或“红灯”）
提起《昆虫记》，人们会想起“织网的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。
（1）上述三种动物均属于________动物，但其中只有两种动物属于昆虫，具有2对翅、3对足等特征，它们是蟋蟀和__________。
（2）“会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间，凭着本能“唱歌”以吸引异性，从行为获得的途径来看，这属于_________行为；蟋蟀在发育过程中有蜕皮现象，这是因为它们体表有_________会限制身体的生长和发育。
（3）“勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织，成员间分工明确，这符合________行为的特征。
母鸡把蛋产出后，胚胎发育暂时停止，要使其继续发育孵出小鸡来，必须提供的环境条件（ ）
A. 适宜的温度 B. 充足的光照
C. 充足的水分 D. 充足的营养物质
如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A.如图表示昆虫的发育过程和家蚕相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
