“绿水青山，就是金山银山”体现了人与自然的和谐相处。花草树木在生态系统中扮演的角色是（ ）
A.消费者 B.分解者
C.生产者 D.非生物部分
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗中描述的是（ ）因素对鸭的影响
A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
下列属于生物适应环境的是 （ ）
A.仙人掌的叶变成了刺 B.蚯蚓疏松土壤 C.干旱使水稻减产 D.植物可以防风固沙
下列不属于生命现象的是（ ）
A. 母鸡下蛋 B. 铁皮生锈 C. 雨后春笋 D. 葵花向阳
以下是研究、治理、利用生态系统的两则材料，请分析回答：
材料一：我国科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥（一种植物）、酵母菌和果蝇（一种昆虫）6种生物载入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次对月面生物生长培育实验
材料二：我校同学在老师带领下到森林公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统研究。如图一表示森林生态系统的食物网。
（1）据材料一回答：若把密闭的载荷罐看成一个微型生态系统，6种生物中能作为分解者的是________。
（2）据材料二和图一回答：图一食物网中共有_______条食物链，写出图一中具有四个营养级的食物链__________。
（3）据材料二和图一回答：该森林生态系统中能量流动的起点主要是________通过________作用所固定的能量。
（4）如果土壤被某种有毒物质污染，有毒物质可能会通过________不断积累。
如图是某些生物生殖和发育过程示意图。图一中①②表示某些生理过程。请回答：
（1）如图一所示的生殖方式属于________生殖。
（2）若图一中生物是桃树，则受精卵将发育成种子中的________。
（3）若图一中生物是青蛙，则①受精过程是在________中进行的，②过程经历了受精卵、蝌蚪、_________、成蛙等阶段，该过程称为_________发育。
（4）据图二回答；将来能发育成雏鸡的是图中的[ ]__________，鸡卵中的[2]_________和[8]卵白能为鸡胚胎发育提供营养物质。
（5）据图三回答：该方式成活的关键是使接穗和砧木的___________紧密结合。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与________樱桃相同。（填：“大叶草”或“红灯”）
