下表为兴趣小组同学记录的几种环境中鼠妇的数量，据此可判断适合鼠妇生存的环境条件是（ ）
地点 | 水泥路上 | 水槽边的石头下 | 湿花盆底下 | 干草地中 |
鼠妇数目 | 0 | 32 | 20 | 4 |
A.阳光充足 B.阴暗潮湿
C.空气新鲜 D.高温干燥
下列不属于生物的是（ ）
A.病毒 B.蘑菇 C.鱼化石 D.梨树
某生物小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：
①在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光纸板，另一侧盖上玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境。
②在每一侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。
③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
请根据上述实验方案回答相关问题。
（1）同学们提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）作出的假设是：________。
（3）该实验的实验变量是________。
（4）为了使实验结果更准确，应该对10次数据做怎样的处理？________。
（5）为了使实验简单，用1只鼠妇做实验可以吗？________。
（6）实验完成后，应该怎样处理鼠妇？________。
为探究某种物质对草履虫的刺激是有利还是有害，王凯同学在两块载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。
请回答下列问题。
（1）用滴管取培养液时，含草履虫较多的液滴应从培养液的________（填表或底）层吸取。
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（______）
A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧 C．杀死草履虫 D．连通两个液滴
（3）用镊子夹取一点某种物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下两空填有害或有利）
①若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激。
②若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激。
（4）通过实验可以说明，草履虫能对________。
下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个实验步骤，请结合所做实验及观察，回答有关问题。
（1）写出正确的操作顺序________。（用序号表示）
（2）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现________。
（3）若处于光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈（______）
A．平面镜、大光圈 B．平面镜、小光圈
C．凹面镜、大光圈 D．凹面镜、小光圈
（4）观察玻片标本，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛要注视（______）
A．物镜 B．目镜 C．反光镜 D．镜筒
（5）在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方，若想将物像移到视野正中央，应将玻片（______）
A．向右上方移动 B．向左上方移动 C．向左下方移动 D．向右下方移动
如图是某农田生态系统的示意图，反映了生产者、消费者和分解者三者之间的关系。请结合所学知识回答：
（1）从生态系统的组成来看，图中的昆虫、食虫鸟属于________，细菌和真菌属于________。
（2）下列能正确表示该农田生态系统的食物链的是（______）
A．农作物→昆虫→食虫鸟
B．光→农作物→昆虫→食虫鸟
C．农作物→昆虫→食虫鸟→细菌和真菌
D．光→农作物→昆虫→食虫鸟→细菌和真菌
（3）当农田周边的树木被乱砍滥伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统具有的________能力是有一定限度的。
（4）该农田由于遭受虫灾，农民喷洒了大量的DDT。一段时间后，该生态系统中体内有毒物质含量最高的生物是________。
