下图是四种微生物，有关它们的描述正确的是（ ）
A.①②③为单细胞生物，④为多细胞生物 B.①②为原核生物，③④为真核生物
C.①②代表的微生物类群全部营寄生生活 D.③④细胞内均没有叶绿体
海洋生物“美人鱼”——儒艮的母兽在给幼崽喂奶时常浮出水面，远看像人类哺乳的情形，因此得名。你认为“美人鱼”属于（ ）
A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖类
下列生物中，全属于脊椎动物的一组是（ ）
A.蜘蛛、乌贼、青蛙 B.鲫鱼、家兔、螳螂
C.蚂蚁、沙蚕、海豚 D.家鸽、壁虎、蛇
下列植物中，有根、茎、叶的分化，生殖过程离不开水的是（ ）
A.桫椤 B.海带 C.地钱 D.苏铁
为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学们们做过如下的实验：
（一）检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如上图，请回答：
（1）B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_______________过程，为什么要用无菌棉棒涂抹_______________。
（2）D过程中如果观察到的菌落呈线毛状，絮状或蛛网状，有时还出现各种颜色，可判断这是_______________菌落，它的主要生殖方式是：_______________。
（二）检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下：
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A．B），并进行高温处理，冷却后使用；
③设置对照实验；
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况，请回答：
（3）请完成上述步骤③中对照实验的设计：实验组_______________、对照组_______________。
（4）通过实验可知，不同的环境中都有细菌真菌的分布，因为这些环境中有细菌和真菌生存需要的_______________、_______________、_______________等条件。
随着气温的升高，买回来的猪肉容易变质，老师建议同学们设计一个实验方案，让猪肉保鲜时间较长，多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间，为了验证这一方法，其中一个实验小组设计了如下实验：
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 保存时间 | 现象 |
甲 | 鲜猪肉100g | 5℃ | 一天 | 鲜猪肉不变质 |
乙 | 鲜猪肉100g | 28℃ | 一天 | 鲜猪肉变质 |
（1）他们提出的问题是____。
（2）甲、乙两组实验中所涉及的变量是___。
（3）鲜猪肉变质的根本原因是____。
（4）该实验得出的结论是___；食品保存的方法还有_______（填一种）。
