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马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属。与班马同属不同种。与马亲缘关...

马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属。与班马同属不同种。与马亲缘关系最远的是(   

A. B.斑马 C. D.犀牛

 

A 【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远,四种动物中与马亲缘关系最远的是羊,因为与羊同纲,纲在目、科、属、种中,单位最大,因此与马的关系最远。故选:A。
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考点分析:
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下图是四种微生物,有关它们的描述正确的是(   

A.①②③为单细胞生物,④为多细胞生物 B.①②为原核生物,③④为真核生物

C.①②代表的微生物类群全部营寄生生活 D.③④细胞内均没有叶绿体

 

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海洋生物“美人鱼”——儒艮的母兽在给幼崽喂奶时常浮出水面,远看像人类哺乳的情形,因此得名。你认为“美人鱼”属于(  )

A. 鱼类 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖类

 

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下列生物中,全属于脊椎动物的一组是(   

A.蜘蛛、乌贼、青蛙 B.鲫鱼、家兔、螳螂

C.蚂蚁、沙蚕、海豚 D.家鸽、壁虎、蛇

 

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下列植物中,有根、茎、叶的分化,生殖过程离不开水的是(   

A.桫椤 B.海带 C.地钱 D.苏铁

 

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为了检测不同环境中的细菌和真菌,同学们们做过如下的实验:

(一)检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步骤如上图,请回答:

1B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的_______________过程,为什么要用无菌棉棒涂抹_______________

2D过程中如果观察到的菌落呈线毛状,絮状或蛛网状,有时还出现各种颜色,可判断这是_______________菌落,它的主要生殖方式是:_______________

(二)检测教室中有没有细菌和真菌。实验步骤如下:

①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基;

②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中(编号AB),并进行高温处理,冷却后使用;

③设置对照实验;

④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况,请回答:

3)请完成上述步骤③中对照实验的设计:实验组_______________、对照组_______________

4)通过实验可知,不同的环境中都有细菌真菌的分布,因为这些环境中有细菌和真菌生存需要的_____________________________________________等条件。

 

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