Question

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：

（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的___________；

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图_________。

（3）___________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。该结论可以通过___________组和___________组对照得出。

（4）图D表示叶片的横切面，[  ] ___________是植物体与外界气体交换的通道，也是蒸腾失水的门户，主要分布在叶片的_________表皮（填“上”或“下”）。它的开闭受___________控制。2和3组成叶肉属于___________组织。

Answer

蒸腾作用 A 叶 A C 6气孔 下 保卫细胞 营养

【解析】

（1）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的开闭由保卫细胞控制。

（2）图中：1上表皮，2栅栏组织，3海绵组织，4下表皮，5叶脉，6气孔。

（1）晴天的中午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口，植物体内的水分以水蒸气的形式散发出来，这种现象称为植物的蒸腾作用，所以塑料袋内壁上这些小水珠主要来自植物的蒸腾作用。

（2）蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。因此必须选带叶的植物，而B图用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，故选A图。

（3）植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时的唯一变量是叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如图B用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。只有A和C可以进行比较最好。

（4）在图D中，6气孔不但是气体交换的“窗口”，而且是体内水分散失的“门户”，主要分布在叶片的下表皮，它是由一对保卫细胞围成的空腔，它的开闭受保卫细胞控制。2栅栏组织和3海绵组织共同组成了叶肉，叶肉含有大量叶绿体，是进行光合作用的主要部位，叶肉中有光合作用制造的大量有机物，因此属于营养组织。