I:下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
1.某同学在使用显微镜观察玻片标本时,在低倍镜视野中观察到的物像如下图所示。若他想将物像移到视野正中央,则玻片的移动方向应是( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
2.图代表显微镜放大倍率为100倍时的视野,若只更换物镜让显微镜的放大倍率提高到400倍,视野中细胞的变化是
A.细胞变大,数目变多 B.细胞变大,数目变少
C.细胞变小,数目变多 D.细胞变小,数目变少
3.小明在显微镜下看到细胞后,兴奋地向同学们描述,并把显微镜挪给同组的其他同学看,但其他同学看不清物像。你认为最可能的原因是( )
A.没有调节粗准焦螺旋 B.显微镜位置改变影响了反光镜,使射入显微镜的光线改变了
C.没有调节细准焦螺旋 D.光圈的大小改变了
图是某生态系统的食物网,图中A~F分别表示不同的生物。下列有关叙述错误的是( )
A.这个生态系统中F的数量往往较少 B.图中有4条食物链
C.图中D与E既是捕食关系又是竞争关系 D.E是肉食性动物
某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下表实验结果。下列有关叙述正确的是( )
组别 | 裸地组 | 草坪组 | 灌木丛组 |
空气湿度的平均值 | 55.9% | 63.7% | 69.7% |
A.在探究中应选择不同时段多次测量取平均值
B.实验应选择在水源丰富的地方进行
C.该探究的实验变量是不同的植被
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
我们常说绿色植物是“生命之母”,主要是因为( )
A.绿色植物光合作用为其他生物提供了有机物和能量
B.绿色植物光合作用为其他生物提供了氧气
C.绿色植物光合作用为其他生物提供了水和无机盐
D.绿色植物光合作用为其他生物提供了生活环境
下列措施能显著延长水果保质期的是( )
A.放在温度较低的环境中 B.保持干燥
C.放在通风的地方 D.低氧储存
调节普通光学显微镜视野亮度要用到的部件有( )
A.转换器 B.遮光器 C.反光镜 D.通光孔