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夏季买的橘子,如果保存不当,表面就容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素影响呢?某生...

夏季买的橘子,如果保存不当,表面就容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素影响呢?某生物兴趣小组对此进行了探究,其实验过程和结果如下:

组别

实验处理

将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境中

将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境中

将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温环境中

实验结果

(一周后观察)

发霉

不发霉

不发霉

 

请回答下列问题:

1)乙、丙不能构成对照实验的原因是____________

2)上述实验可得出的结论是__________

3)酶菌、乳酸菌、酵母菌、病毒都是常见的微生物,其中属于真核生物的是__________

4)酶菌在生态系统中的成分是__________

5)请结合该实验提出一种防止食品或衣物霉变的具体措施____________________

 

实验变量不唯一 霉菌生活在温暖、潮湿的环境里 霉菌、酵母菌 分解者 保持环境处于干燥状态或低温状态 【解析】 (1)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (1)乙和丙不能构成对照实验,原因是它们有两个变量水分和温度,变量不唯一。 (2)分析A、B、C组的实验现象和结果,干燥环境烤干的橘皮不发霉,而潮湿环境湿润的橘皮发霉,放在低温环境中的橘皮不发霉,得出的结论应该是:霉菌的生活需要一定的湿度(或霉菌的生活需要水分)和温度。 (3)霉菌、酵母菌属于真菌,属于真核生物,乳酸菌属于细菌是原核生物,病毒无细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物。 (4)霉菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,属于分解者。 (5)通过实验,结合食物腐败变质的原因,防止食品发霉的方法:保存食品要在干燥(或低温)环境中才能延长食品的保质期。
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考点分析:
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我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,动物种类约占世界总数的10%左右,不同种类的动物在形态结构、生活习性等方面均表现出对各种环境的适应。如图所示为青蛙、鹦鹉和海豚三种动物的特征比较示意图,交叉部分为共同特征。请据图回答:

1)从分类的角度看,A表示以上三种动物的共同特征:体内都有__________,属于脊椎动物。

2)属于脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群,体温不恒定的动物是___________

3)鹦鹉属于鸟类,在生物进化历程中,鸟类是由__________进化而来的。

4)雄性鹦鹉遇到心仪的雄性鹦鹉便会发出响亮的叫声,寻求关注,叫声越响亮越易获得青睐,这种行为是由___________决定的。

5)鹦鹉学舌、海豚表演等行为从获得途径看,它们应属于__________行为。

 

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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值(  )

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下列关于生态平衡的叙述错误的是(   

A.生态平衡时生态系统内的能量流动能保持相对稳定

B.生态平衡是一种动态平衡

C.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力

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下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是

A.水绵——有根、茎、叶的分化 B.银杏一有种子无果实

C.花生一有真正的花和果实 D.葫芦藓——有茎和叶的分化

 

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在一个以种植水稻为主的大型农田生态系统中,存在如图食物网所示的食物关系,下列分析正确的是(     )

A. 小鸟与蜘蛛之间只有捕食关系

B. 图中要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者

C. 图中蛇获得能量最多的食物链是水稻→田鼠→蛇

D. 图中所有田鼠和昆虫储存能量之和大于水稻储存的能量

 

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