Question

某兴趣小组想要探究种子萌发的条件。他们在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同一定数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表。请回答：

培养皿（组别）	甲	乙	丙	丁
场所	阳光下	阳光下	黑暗中	阳光下
温度（℃）	23	23	23	5
纸巾干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	潮湿
发芽率	98%	0	98%	0

（1）上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用________构成对照实验，变量是__________。

（3）甲组和丁组的实验结果说明________是种子萌发所必需的外界条件。能否选用乙、丙两组进行实验?理由是_________________________________________。

每个培养皿中都放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是___________。

（4）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中，__________是新植物体的幼体。

Answer

3 甲和丙 光照 温度 不能，有两个变量光照和水分 避免实验结果的偶然因素，减少实验误差 胚

【解析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1）甲组分别与乙、丙、丁组都只有一个变量水分、光照、温度，因此如表的实验设计中共包含了3组对照实验。

（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，唯一不同的变量是光照，因此可选用甲组和丙组构成对照实验。

（3）甲组和丁组的实验结果说明温度是种子萌发所必需的外界条件。不能选用乙、丙两组进行实验，因为有两个变量光照和水分。1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此“每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子”，其目的是避免实验结果的偶然因素，减少实验误差。

（4）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。