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如图所示,现要测出该叶片的周长,需用到的物品有一根细线和一把_____。先用细线...

如图所示,现要测出该叶片的周长,需用到的物品有一根细线和一把_____。先用细线围绕叶片一周,再用_____测出其长度,即是该叶片的周长.若要测算该叶片的面积,可以将叶片放在一张画有均匀_____的纸上,沿叶片边缘画线。然后,数出叶片占有的方格数,通过计算出叶片占有的_____的面积而得出叶片的面积。对于不满一格的可采用_____的方法。

 

刻度尺 刻度尺 方格 方格 四舍五入 【解析】 初中生物学习过程中,我们接触到了许多测量工具,如刻度尺、天平、量筒、温度计等。根据对实验室常用测量工具的用途进行分析解答。 在生物实验中,测量长度的基本工具是刻度尺;不规则物体,要想了解它各方面的特征指数,我们需要借助工具、仪器,使用一些特殊的方法。如要测量如图叶片的周长,我们需利用细线和刻度尺进行测量,先用细线围绕叶片一圈,做好标记,再用刻度尺量出细线的长度,即为该叶片的周长。将叶片放在一张画有均匀方格的纸上,沿叶片边缘画线,通过计算方格的面积得出结果。对于不满一格的可采用四舍五入的方法估算。
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考点分析:
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下图所示为被子植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答下列问题:

1)植物由小长大的起点是甲,由甲到戊的过程与细胞_____和细胞生长密切相关。

2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_____通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中,新形成的两个子细胞中都含有与原来细胞相同的_____

3[b]过程叫做细胞的_____,所形成图丙所示的四种结构在在生物体的结构层次上叫做_____

4)图丁所示的植物的叶在生物体的结构层次上叫做_____

5)图戊所示的植物体的营养器官是_____(选填图中数字)。

6)请写出被子植物体的结构层次:_____

 

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图中是生物学研究中常用的工具,你能把它们按各自的用途进行归类吗?

(1)属于观察工具的是____;(2)属于解剖工具的是____;(3)属于加热工具的是____;(4)属于通用工具的是____

 

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请将下列显微镜的各部分结构与其相对应的功能连接起来。

 

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__________都是细胞中的能量转换器。

 

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_____是生物体结构和功能的基本单位。

 

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