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观察下边的生态系统图并回答问题。图中A表示细菌和真菌,B表示植物,C表示阳光,D...

观察下边的生态系统图并回答问题。图中A表示细菌和真菌,B表示植物,C表示阳光,D表示昆虫, E表示鸟类。

1)写出图中的食物链_______________________(用字母表示)

2)如果图中的E灭绝,那么_______数量会增加,____________的数量会减少。

3)鸟类进行生命活动所需要的能量最终来自______________

4)鸟与昆虫之间的关系是________关系

 

B→D→E 昆虫 绿色植物 太阳(或光能) 捕食 【解析】 (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌;非生物部分包括阳光、空气和水等。 (2)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。 (1)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,书写食物链时只能以生产者开始,以最高级消费者结束,箭头指向捕食者,图中的食物链:B植物→D昆虫→E鸟。 (2)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。如果图中的E灭绝,那么D昆虫数量会因E鸟类灭绝而增加,B植物的数量会因D昆虫数量的增加而减少。 (3)在生态系统中,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,各种食物链彼此交织在一起,形成食物网。生物种类越丰富,个体数量越大,食物网越复杂,而且食物网中,植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量,食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳能。 (4)生物与生物之间的关系有:合作、共生、寄生、捕食、竞争,从图中的食物链可以看出:鸟是以昆虫为食,它们之间是捕食关系。
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为探究温度对玉米发芽的影响,王华同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是(  )

花盆

阳光

温度

向阳处

20℃

充足

30℃

 

 

A.向阳处、不充足 B.向阳处、充足 C.黑暗、不充足 D.黑暗、充足

 

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下列关于呼吸作用的叙述,正确的是(   

A.呼吸作用在有光的条件下进行 B.只要是活细胞,都能进行呼吸作用

C.植物的呼吸作用为光合作用提供原料 D.呼吸作用释放的能量,一般是热能

 

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储存水果和蔬菜时,冲加二氧化碳可延长贮存时间,原因是(   

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经常在草坪上行走会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是

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光合作用的实质是

A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来

B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量

C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的化学能

D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

 

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