满分5 > 初中生物试题 >

与松鼠相比,松树没有的结构层次是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

与松鼠相比,松树没有的结构层次是

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

 

D 【解析】 此题主要考查的是动植物体的结构层次,据此解答。 植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。二者构成的主要不同是,植物体不具有动物体结构层次中的“系统”这一层次。松鼠是动物,因此有系统,松树是植物,因此没有系统。可见D符合题意。 故选:D。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,下列说法错误的是(   

A.此图中既有植物也有动物,如果再补足非生物部分,就可以构成一个完整的生态系统

B.此食物网中共有5条食物链

C.这个生态系统中的生产者是草,它们通过光合作用制造有机物,并储存能量

D.如果人们大量捕蛇,鼠的数量会先增后减少,最后又会处于一种新的平衡状态

 

查看答案

下列诗句能反映气温因素对生物的影响的是:(   

A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.满园春色关不住,一枝红杏出墙来

C.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

 

查看答案

下列不属于生命现象的是:(   

A.小鸡破壳而出 B.钟乳石慢慢长大

C.植物落叶 D.葵花朵朵向太阳

 

查看答案

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。

1)提出问题:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境吗?

2)作出假设:______________________

3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样,在盒里就形成了___________________两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,可以得出准确的结论吗?为什么?____________________________

4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。   

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0

1

2

0

2

阴暗

10

9

8

10

8

 

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?_____________________

5)结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_________的环境中生活。

6)实验结束后应怎样处理鼠妇?_______________________________________

 

查看答案

下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:

1)放在黑暗处一昼夜的目的是_________________

2)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色?________

3)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是____________________。叶片A处不变蓝的原因是_________________________

4BC构成一组对照实验,变量是__________,得出的结论是__________

5)写出光合作用的反应式________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.