Question

某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，如下表是该小组的实验记录：

组别	甲	乙	丙
处理方法	破坏蝌蚪的甲状腺	不做任何处理	水中加入甲状腺激素
实验结果	停止发育	正常发育成青蛙	提前发育成苍蝇般大小的青蛙

甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是：

A.乙组在实验中起对照作用 B.甲状腺能分泌甲状腺激素

C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 D.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

Answer

D

【解析】

（1）科学探究的基本过程：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达与交流。

（2）激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下：

A、甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素有无为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素多少为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以乙组在实验中起对照作用，A正确。

BC、甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B、C正确。

D、乙和丙都有甲状腺激素，只是甲状腺激素的多少不同，变量是甲状腺激素的多少，D错误。