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光对鼠妇生活影响的实验 (1)提出问题:_____。 (2)作出假设:_____...

光对鼠妇生活影响的实验

1)提出问题:_____

2)作出假设:_____

3)实验数据要求平均值,目的是_____

4)实验结论:_____

5)实验后要将鼠妇_____

 

光照会影响鼠妇的生活吗? 光照会影响鼠妇的生活 减少误差 光照会影响鼠妇的生活 放回适合它们生存的自然环境 【解析】 科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论。一般步骤:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (1)在设计探究实验作出假设时,一定符合客观事实,鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验,所以提出的问题是:光照会影响鼠妇的生活吗? (2)提出问题后,应用已有知识,生活中,我们在花盆、石块下等比较阴暗的地方能看到鼠妇,而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了。所以作出假设:光照会影响鼠妇的生活。 (3)统计一次容易产生误差,有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况。多实验几次,然后取平均值,可以减少误差。 (4)分析现象,阴暗环境下的鼠妇数目多,明亮环境中鼠妇数目少,说明光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。由此得出结论:光照会影响鼠妇的生活。 (5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回适合它们生存的自然环境。
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考点分析:
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3)小双在削苹果时不慎划伤手指并出血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用的是_____

 

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下图为草原生态系统请根据图回答问题

1)图中生产者是_____,鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为_____

2)图中有_____条食物链。请任意写出图中的一条食物链_____

3)该生态系统组成成分并不完整,还缺少__________

4)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是_____

5)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会_____。随后,鼠的数量会减少,这表明生态系统具有一定的_____能力。

 

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下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:

1A图表示一个_____细胞,B图表示一个_____细胞。

2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的_______________。(填名称)

3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的_____(填标号)

4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,是因为细胞中的_____可以将农药阻挡在细胞外。

 

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把食物中的各种成分(AF)与它对人体的作用连接起来。

 

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